我在校是一個(gè)平凡的學(xué)生

      病情分析：
      你好，一個(gè)人的價(jià)值，并不是說(shuō)讓老師看到就很有價(jià)值，只要你自己覺(jué)得比較開(kāi)心，父母感到欣慰就可以了
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果羨慕班里的班干部，那你就自己努力的學(xué)習(xí)，盡量的多提高自己，多為你們的班集體做一些貢獻(xiàn)也可以

      病情分析：
      您好，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己的特長(zhǎng)，只是需要被人發(fā)現(xiàn)而已
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      因此，不要吝嗇你的表現(xiàn)能力，把你的特長(zhǎng)勇敢的顯現(xiàn)出來(lái)，讓別人懂得欣賞你

      病情分析：
      想要得到別人的肯定就要首先足夠優(yōu)秀，而不是做一個(gè)平凡的學(xué)生，要多和老師溝通，讓老師了解你
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果是老師看到了你的閃光點(diǎn)，自然就會(huì)委你重任，只有先讓自己優(yōu)秀，才有可能得到別人的肯定
      以上是對(duì)“我在校是一個(gè)平凡的學(xué)生”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！