健康咨詢描述: 醫(yī)生你好~小孩說話有時能說完整一段話~有時把一個字說2..3次才說完整…請問這是智力問題嗎?還是身體缺點什么?
病情分析:
病情分析:讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達流暢、內(nèi)容合適的語言,如兒童故事、幼兒詩歌等,聽熟后,讓孩子跟著一起講,一起念。父母一定要耐心、細心地多與孩子交談,徹底消除孩子怕口吃的心理狀態(tài),當孩子有一點進步時,就應(yīng)給予鼓勵和獎勵。要多與孩子說話,說話的速度略慢,邊說邊問,引導孩子答話,如孩子一時不愿回答,不必勉強,可以繼續(xù)說話,要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時,自然而然地回答問題,切忌在孩子說話時,不斷指責他的缺點。鼓勵孩子樹立克服口吃的信心,讓口吃孩子能經(jīng)常同說話流暢的同伴們一起玩,同時,要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。
指導意見:
指導意見:家長應(yīng)告訴孩子,矯正口吃需要玫個較長的時間過程,不可急于求成,略有反復是正常的,決不可灰心。
病情分析:
你好根據(jù)你的問題描述,醫(yī)生你好~小孩說話有時能說完整一段話~有時把一個字說2..3次才說完整…請問這是智力問題嗎?還是身體缺點什么?
指導意見:
建議你到??凭驮\,單靠你說的這些癥狀是不能判定智力有沒有問題,有些兒童的語言中樞發(fā)育遲緩,所以需要??凭驮\之后才能確定
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