醫(yī)生～小孩說話有時能說完整一段話～有時把一個字說2

      病情分析：
      病情分析：讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達流暢、內(nèi)容合適的語言，如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟后，讓孩子跟著一起講，一起念。父母一定要耐心、細心地多與孩子交談，徹底消除孩子怕口吃的心理狀態(tài)，當孩子有一點進步時，就應(yīng)給予鼓勵和獎勵。要多與孩子說話，說話的速度略慢，邊說邊問，引導孩子答話，如孩子一時不愿回答，不必勉強，可以繼續(xù)說話，要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時，自然而然地回答問題，切忌在孩子說話時，不斷指責他的缺點。鼓勵孩子樹立克服口吃的信心，讓口吃孩子能經(jīng)常同說話流暢的同伴們一起玩，同時，要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。
      指導意見：
      指導意見：家長應(yīng)告訴孩子，矯正口吃需要玫個較長的時間過程，不可急于求成，略有反復是正常的，決不可灰心。
      

      病情分析：
      你好根據(jù)你的問題描述，醫(yī)生你好～小孩說話有時能說完整一段話～有時把一個字說2..3次才說完整…請問這是智力問題嗎？還是身體缺點什么？
      指導意見：
      建議你到?？凭驮\，單靠你說的這些癥狀是不能判定智力有沒有問題，有些兒童的語言中樞發(fā)育遲緩，所以需要?？凭驮\之后才能確定