健康咨詢描述: 我在高三時得了抑郁狀態(tài),然后變成抑郁癥,中間用藥物治療,但中途有自己停藥,現(xiàn)在高考結(jié)束了,我覺得沒有壓力了,然后就又把藥停了,不過有點(diǎn)怕抑郁癥復(fù)發(fā),就去醫(yī)院買了一個月的藥,現(xiàn)在不知道該不該吃。
病情分析:
你好,您這樣的情況建議您最好還是去專科的精神醫(yī)院進(jìn)行一下具體治療。
指導(dǎo)意見:
我想建議您個人首先自己不要胡亂口服藥物治療精神類的藥物副作用比較大,對癥進(jìn)行一下處理。
病情分析:
你好,根據(jù)你提供的這個情況,我想請問你現(xiàn)在還有抑郁的癥狀嗎?
指導(dǎo)意見:
如果現(xiàn)在沒有抑郁的癥狀的話,建議你不要進(jìn)行服藥,抑郁癥是可以通過藥物治療達(dá)到完全治愈的,只要你以后放松心態(tài),多以能及時溝通就可以了。
病情分析:
對于抑郁癥的治療一般主要是用以改變抑郁癥患者不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知或思考習(xí)慣、
指導(dǎo)意見:
行為習(xí)慣等。從而在根本上解決引發(fā)失抑郁癥的心魔。建議患者及時到醫(yī)院進(jìn)行治療!這樣對病情有好處
以上是對“我在高三時得了抑郁狀態(tài)”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
典型患者的抑郁心境有晨重夜輕的節(jié)律變化。在心境低落的基礎(chǔ)上,患者會出現(xiàn)自我評價降低,產(chǎn)生無用感、無望感、無助感和無價值感,常伴有自責(zé)自罪,嚴(yán)重者出現(xiàn)罪惡妄想和疑病妄想,部分患者可出現(xiàn)幻覺。
指導(dǎo)意見:
對有明顯心理社會因素作用的抑郁發(fā)作患者,在藥物治療的同時常需合并心理治療。常用的心理治療方法包括支持性心理治療、認(rèn)知行為治療、人際治療、婚姻和家庭治療、精神動力學(xué)治療等,其中認(rèn)知行為治療對抑郁發(fā)作的療效已經(jīng)得到公認(rèn)。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
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