我不想上學(xué)、因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完、怕老師批評(píng)

      病情分析：
      作業(yè)的話盡量自己完成如果是因?yàn)樽约翰粫?huì)或搞不懂而沒(méi)有完成的話，你可以告訴老師或下次問(wèn)問(wèn)同學(xué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你受到老師的批評(píng)你就當(dāng)做是老師對(duì)自己的一種鼓勵(lì)老師批評(píng)你表示老師重視你要是你每次都沒(méi)完成作業(yè)而老師卻不問(wèn)不問(wèn)我想那樣的老師是不稱(chēng)職的。
      

      病情分析：
      前提是因?yàn)槟阕鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，怕老師批評(píng)，所以你現(xiàn)在的想法。就是不想去上學(xué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先你認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)重要不重要？如果你要是把作業(yè)寫(xiě)完了，老師不可能去批評(píng)你。小男子漢我建議你要勇敢的去面對(duì)。