孩子上課看小說(shuō)，作業(yè)胡亂寫(xiě)

      病情分析：
      要好好引導(dǎo)一下孩子去讀書(shū)，實(shí)在不讀書(shū)要開(kāi)發(fā)孩子其他方面愛(ài)好。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      還是要多引導(dǎo)一下，孩子不讀書(shū)就是沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要太慣著孩子，適當(dāng)嚴(yán)肅點(diǎn)
      

      病情分析：
      你好，感覺(jué)你說(shuō)的情況下，孩子都是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，可能還是有其他的問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      您好，像這種情況，您作為父母應(yīng)該其實(shí)和孩子溝通，了解孩子心里真正的想法，去開(kāi)導(dǎo)去往好的方向發(fā)展。培養(yǎng)她好的興趣愛(ài)好。鼓勵(lì)他，讓他有信心去學(xué)習(xí)。