孩子語(yǔ)言交流不通，想接觸小朋友玩但不知道怎樣表達(dá)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，孩子可能是過(guò)于膽小，太自卑了。
      指導(dǎo)意見：
      建議你平常多開導(dǎo)開導(dǎo)孩子，讓孩子多接觸其他人，鼓勵(lì)他，支持他，增強(qiáng)孩子的自信心。
      

      病情分析：
      你好，你家孩子六歲，語(yǔ)言交流不通，想接觸小朋友玩但不知道怎樣表達(dá)，問(wèn)他話也不回答遇事還容易哭鼻子，你們很焦慮。
      指導(dǎo)意見：
      孩子語(yǔ)言交流不通如果不是疾病造成的話大人可以慢慢和孩子學(xué)習(xí)交流溝通，越強(qiáng)孩子，責(zé)備孩子會(huì)越緊張的。
      

      病情分析：
      從兒童心理社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，三到六歲的兒童屬于兒童早期，該階段的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，這一階段的兒童，已經(jīng)開始體會(huì)到人際交往的方式，開始會(huì)覺(jué)得單獨(dú)一個(gè)人去發(fā)言或者融入集體會(huì)感到不好意思了。
      指導(dǎo)意見：
      所以，你在提問(wèn)里提到的問(wèn)題，屬于正?，F(xiàn)象。首先，你家小朋友是愿意主動(dòng)去接觸別的小朋友的，只是可能不知道如何去做，甚至?xí)行┖π?。大人要做的就是極富有耐心的鼓勵(lì)，和行之有效的示范，也就說(shuō)你希望他如何去做，你可以先說(shuō)一遍做一遍給他看，多說(shuō)多做幾次，加以鼓勵(lì)，就可以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的了。
      
      以上是對(duì)“孩子語(yǔ)言交流不通，想接觸小朋友玩但不知道怎樣表達(dá)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！