兒童多動(dòng)癥的危害分為幾個(gè)方面

      病情分析：
      這是兒童較常見(jiàn)的行為異常問(wèn)題。這樣的孩子智力正?；蚧菊＃趯W(xué)習(xí)，行為，情緒等方面有缺陷。主要表現(xiàn)注意力不集中，注意時(shí)間短暫，不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)，情緒容易沖動(dòng)等。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先對(duì)孩子要有一定的耐心。及時(shí)對(duì)孩子的行為予以糾正，讓孩子知道自己的行為是否恰當(dāng)，讓孩子學(xué)會(huì)正常的社交技能。同時(shí)結(jié)合藥物治療。治療的好，預(yù)后還是不錯(cuò)的。
      

      病情分析：
      多動(dòng)癥這種疾病的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)是孩子出現(xiàn)波動(dòng)，注意力不集中，不能專注于某一事件，但是孩子的智力一般都是正常的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      多動(dòng)癥這種疾病的臨床病因目前還不是很清楚，有可能還是由于各種原因?qū)е碌拇竽X地質(zhì)異常分泌有一定關(guān)系
      

      (1) 對(duì)個(gè)人的危害
      輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)，因無(wú)法自控易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。
      (2)對(duì)家庭的危害
      多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢也無(wú)濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
      (3)對(duì)學(xué)校的危害
      在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開(kāi)除。
      (4)對(duì)社會(huì)的危害
      多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。
      
      以上是對(duì)“兒童多動(dòng)癥的危害分為幾個(gè)方面”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！