孩子今年九歲二年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)她反應(yīng)慢，成績(jī)

      可能是學(xué)習(xí)方法不正確，或注意力不專注造成的。建議平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意休息，保證充足的睡眠，保持樂(lè)觀的心態(tài)，家長(zhǎng)要給與鼓勵(lì)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化記憶，提高學(xué)習(xí)效果。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的敘述，成績(jī)不算很差，語(yǔ)言表達(dá)能力差，錯(cuò)題記住錯(cuò)的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      孩子的神經(jīng)氣質(zhì)是粘液質(zhì)，就是反應(yīng)慢一些，但是只要記住的東西，就不容易忘記，還有就是記住錯(cuò)題，從心理學(xué)的角度講它的記憶力是特別好，而是受情緒的影響，從記憶的角度，能記住對(duì)的，是一條道，而記住錯(cuò)的，首先要把對(duì)的忘掉，然后再記住錯(cuò)的，比記對(duì)的，多了一到工序，所以記憶力要更好，對(duì)于這樣的孩子是慢熱型的，所以不能急，慢慢來(lái)
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述像你說(shuō)的這個(gè)情況也是確實(shí)存在的，由于各種因素的影響，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      人的智力水平是不相同的，甚至是巨大的，只要是沒(méi)什么疾病就好，密切觀察，有什么異常情況，及時(shí)檢查。
      
      以上是對(duì)“孩子今年九歲二年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)她反應(yīng)慢，成績(jī)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！