上課不聽，作業(yè)不肯做，放學回家就是要吃，

      病情分析：
      這是精神緊張壓力后容易出現(xiàn)的這神經(jīng)功能紊亂的癥狀的，這需要調(diào)理的
      指導意見：
      可以先檢查微量元素的，身體缺乏微量元素后容易出現(xiàn)的這癥狀的，多吃維生素的食物
      

      病情分析：
      像這種情況是典型的學習困難問題兒童，但具體是否因為疾病引起的不好說。
      指導意見：
      更小一點的時候有沒有這種情況，比如說小學一二年級三四年級，有沒有類似情況發(fā)生？