班里吵沒法靜心上課.學(xué)地理覺得自己轉(zhuǎn).

      病情分析：
      您好，上述描述的癥狀來看，不排除有些植物神經(jīng)功能紊亂伴有抑郁的傾向。
      指導(dǎo)意見：
      可以帶孩子出門散散心聽聽音樂運(yùn)動(dòng)分散下注意力，必要時(shí)需要到醫(yī)院適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)口服藥物控制病情發(fā)展

      你好，對(duì)你女兒的其它情況不太了解，只能簡(jiǎn)單分析了，首先要分清是精神類的疾病還是一般性的心理不適。先不要逼著孩子去上學(xué)，著急著去開導(dǎo)。先找到導(dǎo)致這樣的原因。你女兒，文科，成績(jī)優(yōu)異，自然是擅長(zhǎng)地理和歷史了。地理課自己轉(zhuǎn)，暈，歷史課朝代替換推翻，這些都是一些基礎(chǔ)常識(shí)性的東西，是不會(huì)變的。即使自己心情再不好，這些知識(shí)也不會(huì)忘記，可能會(huì)發(fā)生說錯(cuò)的事情，但是自己馬上會(huì)意識(shí)到的，會(huì)糾正過的?；钪鴽]意思，17歲，花季少年，是有感而發(fā)，還是隨便說說的。這些要分辨清楚。這需要了解你女兒的生活環(huán)境，家庭狀況，業(yè)余愛好，和同學(xué)的交往等等信息。女兒和父母的關(guān)系，父母的婚姻狀況等等情況。女兒班級(jí)的真實(shí)情況，上課很吵，吵的什么程度，父母親身去體驗(yàn)過嗎？個(gè)人觀點(diǎn)，經(jīng)供產(chǎn)考。