我孩子剛過(guò)十六周歲，很少跟家長(zhǎng)交流

      病情分析：
      您好，根據(jù)您提供的情況，目前正是孩子的叛逆期，如果教育不好是會(huì)影響一生的，您多跟孩子的老師溝通溝通還有多關(guān)心孩子，不要一有錯(cuò)就說(shuō)話(huà)比較沖什么的，要用輕一點(diǎn)的語(yǔ)氣告訴他這件事很?chē)?yán)重，如果再犯的話(huà)就會(huì)懲罰。叛逆期的孩子都比較難管，多跟孩子的朋友交流交流看看現(xiàn)在孩子的想法到底是什么。如果能做到這幾點(diǎn)的話(huà)孩子就好管了
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您如果在孩子的學(xué)習(xí)方面想要加強(qiáng)管理的話(huà)就制定一個(gè)比較好的計(jì)劃，讓孩子感覺(jué)達(dá)到了計(jì)劃就有一種成就感等就可以了。不要一味的采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槿绻⒆右I(mǎi)手機(jī)考到了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)您會(huì)給他買(mǎi)嘛？如果買(mǎi)了孩子學(xué)習(xí)又落下了咋辦，是吧。這些都要考慮。多跟孩子的老師溝通溝通。

      你好，看了你的留言了解到你們的親子關(guān)系，以及進(jìn)入青春期的男孩在與你們溝通方面的狀況，沒(méi)有哪一個(gè)孩子不愿意學(xué)習(xí)，是他找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)起來(lái)很累很無(wú)聊，才會(huì)放棄，作為家長(zhǎng)，反正你們以往與他交流的經(jīng)歷，看看哪個(gè)地方需要提升的？孩子這樣的狀況，硬管是不行的，需要慢慢的了解孩子，看到孩子的閃光點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也要給他提出表?yè)P(yáng)，讓他看到自己的價(jià)值，放大他的優(yōu)點(diǎn)，提升他生活學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，試試看，如果還不行，建議你們根據(jù)你們家的實(shí)際情況，預(yù)約面對(duì)面心理咨詢(xún)或者是網(wǎng)絡(luò)微信語(yǔ)音咨詢(xún)

      癥狀描述：孩子厭學(xué)該怎么解決？
      診療意見(jiàn)：孩子目前正處于青春期，本身情緒就不太穩(wěn)定，而且學(xué)習(xí)壓力大，容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，建議家長(zhǎng)少批評(píng)，多鼓勵(lì)，放低對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
      以上是對(duì)“我孩子剛過(guò)十六周歲，很少跟家長(zhǎng)交流”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      孩子在15.16歲是進(jìn)去了青春期，這時(shí)候他認(rèn)為自己是大人了，那家長(zhǎng)就不能干預(yù)太多，尤其是不能拿出家長(zhǎng)的姿態(tài)來(lái)對(duì)待他，你可以試著用平等的態(tài)度跟他交流，看是不是能走入他的內(nèi)心，跟他來(lái)一場(chǎng)深入的溝通交流

      目前的情況最好能夠勸說(shuō)他去當(dāng)?shù)氐木裥l(wèi)生中心或者三甲以上醫(yī)院的心理科，做一個(gè)診斷治療，再輔之以系統(tǒng)的心理咨詢(xún)或者心理治療。

      好好和孩子溝通，看看孩子不愿上學(xué)的原因是什么？是學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上還是其他什么原因，然后再根據(jù)情況做出處理，也可以帶他去看心理醫(yī)生，好多時(shí)候孩子心里有事不一定愿意告訴父母！也許心理醫(yī)生可以幫助孩子走出陰影

      病情分析：你好，根據(jù)你的描述，感覺(jué)孩子與家長(zhǎng)之間沒(méi)有建立起融洽的關(guān)系，家長(zhǎng)跟孩子溝通的也很少，或者走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。指導(dǎo)意見(jiàn)：先緩和與孩子之間的關(guān)系，多站在他的角度看問(wèn)題。只有關(guān)系好了，家長(zhǎng)的話(huà)他才有可能聽(tīng)。如果自己調(diào)整不好，可求助專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助。
      以上是對(duì)“我孩子剛過(guò)十六周歲，很少跟家長(zhǎng)交流”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！