你好我是一名在校學(xué)生我們宿舍有人經(jīng)常講我

      病情分析：
      您好，信息的不對(duì)稱(chēng)是產(chǎn)生誤會(huì)的源頭，而誤會(huì)則是很多矛盾引發(fā)的初始因素
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      例如，您可以判斷，他們說(shuō)的到底是不是真的，如果是真的，人無(wú)完人，沒(méi)有誰(shuí)是完全沒(méi)有缺點(diǎn)的，這個(gè)您可以看這個(gè)是你能接受的不，如果不是，則可以進(jìn)行交流，讓他們知道這之間有誤會(huì)的產(chǎn)生。而且看您怎么看待，例如一個(gè)人遇事沖動(dòng)要打架，一些人就覺(jué)得很男人，另外一些人就覺(jué)得是只會(huì)動(dòng)手的不文明的人。一個(gè)人遇事愛(ài)忍，一些人就覺(jué)得他沒(méi)有脾氣，另外一些人又覺(jué)得很有涵養(yǎng)。看您怎么看待，合不合您的性格了
      

      病情分析：
      有些人就是喜歡在背后說(shuō)別人的是非
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議：他們說(shuō)你就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到就可以了，也不用去理會(huì)太多，有句話(huà)叫流言止于智者。說(shuō)多了，他們也會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了，你好好學(xué)習(xí)就可以了
      

      病情分析：
      這個(gè)一般看你是個(gè)什么樣的人，如果你要是那種不是很想在乎別人的看法的話(huà)，那你大可以做你想做的事。還有就是別人怎么評(píng)論的如何與你自己看的是否屬實(shí)。如果你那個(gè)同學(xué)對(duì)你不像別人說(shuō)的那樣壞的話(huà)你依然可以和她玩啊。畢竟我們不能管住別人的嘴。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不要因?yàn)閯e人的話(huà)而影響自己的判斷，還有就是我們每個(gè)人對(duì)待別人也不是一成不變的啊，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)一些壞，但是我們并不是總壞啊！是吧。所以你該怎么滴就怎么滴。
      
      以上是對(duì)“你好我是一名在校學(xué)生我們宿舍有人經(jīng)常講我”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      根據(jù)你的描述應(yīng)該是對(duì)自己人際關(guān)系處理有困惑，這個(gè)解決起來(lái)應(yīng)該問(wèn)題不是很大。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議前提是把精力先集中在學(xué)習(xí)上，另外對(duì)別人以誠(chéng)相待，大家都是講理的人，不會(huì)故意的去難為誰(shuí)。
      

      病情分析：
      無(wú)法適應(yīng)集體生活，不知如何處理人際關(guān)系
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你私下找他聊聊，看是不是他對(duì)你有意見(jiàn)。很多事說(shuō)開(kāi)了就沒(méi)事了，如果不行就做好自己，朋友有的是可以找和自己志同道合的人