健康咨詢(xún)描述: 朋友的孩子今年7歲,對(duì)數(shù)字、語(yǔ)言非常敏感,看上去天賦超常,但是和同齡人有交往障礙,即使呆在同學(xué)中,他也經(jīng)常惹惱他人,總是一個(gè)人玩。在校學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)尤其突出)但是卻經(jīng)常挨老師批評(píng),比如經(jīng)常上課畫(huà)畫(huà),玩自己的東西,體育課也不自覺(jué)地跑到一邊自己玩,經(jīng)常遭老師投訴;表達(dá)方式刻板,如果別人不能馬上按照他的意圖行事,他就有攻擊他人的行為。這孩子還特別害怕聽(tīng)音樂(lè),家長(zhǎng)播放音樂(lè),他總是悄悄關(guān)掉。他是非常善良的孩子,每天都自覺(jué)留下來(lái)幫同學(xué)打掃教室。我們有點(diǎn)擔(dān)心,這孩子是不是自閉癥患者?
曾經(jīng)的治療情況和效果: 無(wú)
想得到怎樣的幫助:診斷,就醫(yī)建議及相關(guān)家庭教育指導(dǎo)
應(yīng)該不是自閉癥患者。這樣的孩子多跟他溝通交流,告訴他要學(xué)會(huì)尊重別人,相信慢慢會(huì)改變他的行為習(xí)慣的。如果您擔(dān)心,可以把寶寶的日常生活情況錄上視頻,然后帶著孩子帶著視頻去生長(zhǎng)發(fā)育科就診。
病情分析:
求助者36歲為其男孩子有自閉癥方面的癥候,。但總的感覺(jué),屬于人格交際障礙
指導(dǎo)意見(jiàn):
1、從你主訴的情況來(lái)看,你的兒子在確實(shí)存在心理障礙。2、為孩子創(chuàng)建寬松輕松的交際環(huán)境,歡迎每一個(gè)到家造訪(fǎng)的小客人。對(duì)孩子幫助別人的事情大加贊揚(yáng)。形成孩子良好行為的正強(qiáng)化。3、利用你孩子學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢(shì),讓他多幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困惑。促進(jìn)孩子的優(yōu)勢(shì)發(fā)生在孩子交際過(guò)程中。4、多與孩子老師聯(lián)系,多說(shuō)好話(huà),誠(chéng)懇表達(dá)因孩子給老師添麻煩的歉意,表達(dá)促進(jìn)孩子人際交流與同學(xué)團(tuán)結(jié)的意愿,可以考慮因老師在孩子身上多花功夫,贈(zèng)送合適的禮物等。給孩子創(chuàng)造寬松的人際環(huán)境。最后,祝你的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)
醫(yī)生詢(xún)問(wèn):
到醫(yī)院的心理健康科,找擅長(zhǎng)兒童心理咨詢(xún)方面的心理醫(yī)生進(jìn)行SCL-90檢測(cè)。進(jìn)行心理疏導(dǎo),
病情分析:
這個(gè)孩子可能是自閉癥啊,自閉癥的患者常在某一方面能力比別人更強(qiáng)
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議去看下心理醫(yī)生,做為家長(zhǎng)一定要耐心,好好培養(yǎng)其他方面的能力。
以上是對(duì)“這個(gè)孩子是自閉癥患者嗎?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
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