什么是教授

      你好教授是職稱，博士是學(xué)歷。有本科學(xué)歷的教授，也有博士學(xué)歷的講師。有本科教授帶博士生的。沒有比較性

      下面都是一些評定標(biāo)準(zhǔn)，不知道你是不是要問這些！
      一、教授
      1、承擔(dān)五年以上副教授工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責(zé)。
      2、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，能擔(dān)任兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)研究上有較高的造詣;獲得過校以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教師獎或教學(xué)考核成績優(yōu)秀。
      3、任現(xiàn)職以來，出版過具有重大影響的學(xué)術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學(xué)術(shù)界的高度評價(jià);或在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學(xué)術(shù)論文，其中在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文;或以本人為主獲得過國家級四等以上獎、部省級三等以上獎勵。
      4、具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新領(lǐng)域的能力，從事過具有重大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，取得全國先進(jìn)水平的成果;或主持、指導(dǎo)完成重要的科研、攻關(guān)項(xiàng)目;或從事科技開發(fā)工作取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
      5、對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本門學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。
      6、熟練掌握一門外語。
      對長期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的成績。
      對長期擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作并兼任教師職務(wù)的，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)水平以及在學(xué)校管理研究方面的成績。
      二、副教授
      1、承擔(dān)五年以上講師職務(wù)工作;或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責(zé)。
      2、認(rèn)真從事教學(xué)，能擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量;注重教學(xué)方法的研究，教學(xué)成績突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果獎，或在校內(nèi)主講過觀摩教學(xué)課;教學(xué)成績優(yōu)秀。
      3、任現(xiàn)職以來，出版過學(xué)術(shù)著作，或獨(dú)立完成并公開發(fā)表過兩篇以上的學(xué)術(shù)論文;或參加編寫國家及全省高校通用教材，經(jīng)專家認(rèn)定在同類著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用性;或結(jié)合教學(xué)工作實(shí)踐，撰寫發(fā)表兩篇以上教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文，對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
      4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎勵（前三位）;或主持過本學(xué)科的科學(xué)技術(shù)研究課題，其科研成果通過省級鑒定;或主持科技開發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。
      5、對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生、中級教師的能力。
      6、熟練掌握一門外語。
      對長期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的能力。