在上課的時候喜歡做工作，不專心聽課我的小孩上課不專心怎么辦

      病情分析：
      小孩上課不專心，一方面可能還沒有適應(yīng)學(xué)校的生活，另一方面，對學(xué)習(xí)缺乏興趣。如果是剛上學(xué)，需要有一個適應(yīng)的過程，不用太著急，如果是比較大了，那就要好好觀察一下，為什么孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，可以和老師溝通一下。
      指導(dǎo)意見：
      如果只是他性格比較活潑好動，可以在這方面去引導(dǎo)他，如果他對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣了，那就會把多余的精力投入在所學(xué)的知識上了，所以多去鼓勵他，讓他覺得學(xué)習(xí)不再是件枯燥的事情。還有，如果是過于多動，就要考慮是不是存在多動癥的現(xiàn)象。
      

      病情分析：
       低年級正是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期，有可能孩子早已掌握上課內(nèi)容，有可能孩子聽不懂上課內(nèi)容，有可能孩子下課玩的游戲還沒盡興，有可能也對老師講的內(nèi)容沒有興趣，不是不會，也不是會了，而是根本不關(guān)心，心里想著自己喜歡的事……
      解決辦法：
      實際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活習(xí)慣做起。首先，父母在平時就要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到，吩咐的事情不說第二遍。其次，在生活中，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察孩子是否如此去做。再則，孩子正在專心做一件事的時候，任何人都不要打擾他。
      教育孩子專心聽講要遵循循序漸進的原則，每天回家可以先問問孩子：上課時老師都講了些什么？聽懂了多少？老師有沒有表揚你？以此摸清孩子上課專心的程度。如果孩子聽不懂，跟不上老師上課的節(jié)奏而走神，那就“笨鳥先飛”吧。一方面必須抓緊時間補上拉下的課程，另一方面課前必須作好預(yù)習(xí)，給自己一點壓力，讓自己跟上老師和同學(xué)的節(jié)奏，這樣上課時充滿信心和樂趣，想走神也走不了了。如果他都會了，卻還是被老師批評了，則要教育他爭取當(dāng)個小老師，幫助不會的小朋友。其次可以給孩子講些專心聽講的故事。當(dāng)孩子做一件事有專心的表現(xiàn)時，應(yīng)及時贊揚與鼓勵。還要把這表現(xiàn)告訴老師，讓老師在班上表揚他，會有更好效果。這樣孩子就會逐漸形成專心聽講的好習(xí)慣。
      
      

      病情分析：
      一般多動兒童不止是上課不專心，不自主的動作多以外，在日常生活里也有很多類似的問題，不知道你家孩子在日常生活里是不是也狀況頗多，如果不是的話，可能是上課內(nèi)容讓孩子不感興趣，或孩子不適應(yīng)他接受的教學(xué)模式
      指導(dǎo)意見：
      如果日常生活里孩子情緒問題較多且表現(xiàn)好動不定無法專心做事，那需要父母自我檢視下，家庭環(huán)境是否不利孩子成長，如果排除這點，可以根據(jù)孩子個性特點細心引導(dǎo)孩子，克服學(xué)習(xí)壓力，喜歡上學(xué)習(xí)。
      
      以上是對“在上課的時候喜歡做工作，不專心聽課我的小孩上課不專心怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！