厭學(xué)怎么辦

      病情分析：
      根據(jù)你的情況,屬于厭學(xué)
      指導(dǎo)意見：
      厭學(xué)癥是學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)的心理和行為反應(yīng)模式,其表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)的認識存在偏見,情緒表現(xiàn)消極,行為上遠離學(xué)習(xí)活動.厭學(xué)癥的學(xué)生每班都有,各校皆存,他們是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)且急待解決的問題,也是教師工作中最棘手的問題.為了提高全民族的文化素質(zhì),開發(fā)人類資源,教育工作者在教育的過程中要注意對厭學(xué)癥的教育研究.
      ??一,悉心研究,把握厭學(xué)癥的形成原因
      ??俗話說"知人才能善教,善教須先知人",掌握厭學(xué)癥學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及形成原因是因材施教的前提條件.調(diào)查獲悉厭學(xué)癥學(xué)生在學(xué)習(xí)方面大體表現(xiàn)有八差：即閱讀能力差;寫作能力差;計算能力差;思維能力差;表達能力差;知識遷移運用能力差;自控能力差;學(xué)習(xí)習(xí)慣差.他們在學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)存在不同程度的差距,跟不上大綱規(guī)定的教學(xué)進度,不能完全有效地掌握老師傳授的知識技能,在學(xué)習(xí)中獲得的是失敗感,無能感,自卑感,乏味感等.造成厭學(xué)癥的原因是多方面的,有某智力因素的影響.也有其非智力因素的影響.
      ??二,耐心引導(dǎo),幫助學(xué)生矯治厭學(xué)癥
      ??幫助厭學(xué)癥學(xué)生矯治厭學(xué)癥,學(xué)校,教師責(zé)無旁貸.厭學(xué)癥的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化的,教育過程中要營造氛圍,耐心引導(dǎo),給其創(chuàng)造一個參與學(xué)習(xí)的環(huán)境,因材施教,幫助他們矯治厭學(xué)癥.
      ??1.矯正學(xué)習(xí)心理.
      ??幫助厭學(xué)癥學(xué)生矯正厭學(xué)癥,首先要矯治其厭學(xué)心理.教育過程中,教師要用愛這把鑰匙開啟僵化的心靈,要愛得真,愛得深,愛得持久.
      ??2.營造學(xué)習(xí)環(huán)境.
      ??教學(xué)過程中,教師心中時時要裝著厭學(xué)癥學(xué)生,為其營造一個能廣泛參與學(xué)習(xí)的機會,備課時要了解厭學(xué)癥學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)過程中做到五優(yōu)先,即優(yōu)先提問,優(yōu)先答問,優(yōu)先演算,優(yōu)先批改,優(yōu)先輔導(dǎo).四經(jīng)常,即經(jīng)?？疾?經(jīng)常指導(dǎo),經(jīng)常鼓勵,經(jīng)常強化.三輔導(dǎo),即老師輔導(dǎo),家長輔導(dǎo),優(yōu)生輔導(dǎo).二特殊,即設(shè)計特殊的作業(yè),規(guī)定特殊的評比條件.這樣,為厭學(xué)癥學(xué)生營造了一個參與學(xué)習(xí)的環(huán)境.
      
      

      你這是有心理障礙性疾病的，還是應(yīng)該去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院心理科讓醫(yī)生仔細檢查，明確病因，是否有抑郁癥，應(yīng)該進行口服藥物治療，慢慢的可以緩解癥狀的，要調(diào)節(jié)心理因素要堅定自信心，促進疾病的恢復(fù)。
      
      以上是對“厭學(xué)怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好~~讀書進學(xué)校并不是適合每個人,但是你要這樣想,進學(xué)校不只是為了學(xué)書本上的東西,你指的學(xué)書學(xué)來的只是一種生存技能,真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的目的是對于將來的人生都有幫助的和習(xí)慣的人生觀和價值觀~我也不喜歡學(xué)習(xí),有時候不是什么都學(xué)得會,什么都做得好,但是我們起碼知道一點；對于自己喜歡的東西那就可以好好鉆研一下.學(xué)習(xí)這件事情是一輩子的事,但是絕不是學(xué)書本,但是如果連書本都不想學(xué),不想聽,怎么能夠打好基礎(chǔ)去學(xué)其他的東西呢,對吧?
      指導(dǎo)意見：
      你要給自己頂一個目標(biāo),喜歡什么,將來究竟想干什么事業(yè)或者理想,有個目標(biāo)你就會有想要去學(xué)一些東西的想法.其次,自己的價值是要通過努力后得出成果才能被證明,但這之前我們要學(xué)會忍受一些似乎對我們來說不公平的東西,累計起來的努力最后才會綻放.不要在意被人怎么看,上課的時侯就輕松的去,能聽進去就聽,聽不進去就看別的書,最好是對自己的理想有幫助的活著催人奮進的那類型,只是你自己也要衡量好輕重.
      生活護理：
      隨時保持樂觀,友善對待被人,一定會交到朋友的~~
      

      病情分析：
      您好,從您的政狀上看,我認為您的確得了抑郁癥.興趣低,厭學(xué)什么的.
      指導(dǎo)意見：
      對于這種病必須心理和藥物治療相結(jié)合.建議您去和心理老師去交談,去醫(yī)院的心身科室去治療.我希望您做好心理準(zhǔn)備,這個病治療期比較長,大約3個月.并且還要鞏固治療半年.您現(xiàn)在剛患病,必須趕緊治療,坦白的和您父母說說您目前的狀況.如果耽誤的時間長了,治療起來很麻煩的.祝您健康!