認(rèn)為個(gè)人心智不成熟，會(huì)不會(huì)是某種能力的退化

      初中生正是青春叛逆期，正是心智不成熟的階段。這種情況要不斷的歷練自己。要保持心情愉快，均衡營(yíng)養(yǎng)，充足睡眠，適量運(yùn)動(dòng)。平時(shí)要樹(shù)立自信心，不斷的鍛煉自己。經(jīng)常出去走走，做一些有氧運(yùn)動(dòng)，比如跑跑步，打打球，多參加一些有意義的活動(dòng)，多讀一些積極向上的書(shū)籍。

      你的信息上顯示年齡是13歲，如果真的是13歲的話，應(yīng)該處于一個(gè)青春期早期，我覺(jué)得你所描述的所有情況都是正常的，就是對(duì)待事物的反應(yīng)都是正?，F(xiàn)象。這個(gè)不是能力的退化，因?yàn)槟銈儧](méi)有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不知道該怎么去應(yīng)對(duì)，會(huì)出現(xiàn)委屈，情緒低落等等，這都是正?，F(xiàn)象

      兒童青少年處于心理生理發(fā)育時(shí)期，可以出現(xiàn)一些心理問(wèn)題或者情緒問(wèn)題，例如情緒不穩(wěn)定，心情不暢。大多存在一些精神心理因素，例如各人成長(zhǎng)環(huán)境或?qū)W習(xí)壓力等。有些與個(gè)性或者是認(rèn)知有關(guān)。兒童青少年的上述變化主要是以心理發(fā)育有關(guān)，并不是代表著個(gè)人能力或者性格的退化。一般隨著年齡的增長(zhǎng)或閱歷的增加，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)趨于理性，其個(gè)性趨于穩(wěn)定，上述不適表現(xiàn)相應(yīng)消失。目前存在的心理問(wèn)題需要引起家長(zhǎng)或者教師的重視，作為個(gè)人通過(guò)一定的心態(tài)調(diào)整，提高自信心，轉(zhuǎn)移注意力可以緩解，嚴(yán)重者需要專業(yè)人士的心理疏導(dǎo)等。
      以上是對(duì)“認(rèn)為個(gè)人心智不成熟，會(huì)不會(huì)是某種能力的退化”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！