我的孩子動(dòng)手能力特別差怎么辦？

      5歲的小孩 可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 首先要從小孩感興趣的東西入手 這種情況說明他對(duì)折紙船更本不感興趣 不要強(qiáng)迫孩子做他不喜歡做的事情 要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好 首先從孩子的主觀意愿出發(fā) 這樣的孩子才會(huì)更健康
      

      五歲的孩子也有一定的心理了 雖然當(dāng)時(shí)間學(xué)不會(huì)折小船 和兔子 那就不代表沒有其他能力 想一想他做別的事情有沒有出色一點(diǎn)的. 不一定別人會(huì)的東西子自己也一定要學(xué)會(huì).
      
      以上是對(duì)“我的孩子動(dòng)手能力特別差怎么辦？”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      要培養(yǎng)小孩感興趣的東西, 不要強(qiáng)迫孩子做他不喜歡做的事情 要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,其他的方面應(yīng)該是很好的,他不一定動(dòng)手能力差只是不想做
      

      您好：孩子的天賦與遺傳和個(gè)體差異有關(guān),可以正確的引導(dǎo),不要著急,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,慢慢來,多給與鼓勵(lì)和幫助,養(yǎng)成多動(dòng)腦筋的習(xí)慣.祝孩子身體健康.
      

      你好,這種情況你是不能著急的,孩子正在幼兒期,也是孩子的“第一反抗期”所以你首先要對(duì)他多多鼓勵(lì),不要譏笑他,更不要打,罵孩子,要鼓勵(lì)孩子樹立信心,精神放松,慢慢糾正；這個(gè)時(shí)期孩子是沒有概念的,只有在家長(zhǎng)和老師的慢慢培養(yǎng)下,他才知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)!不要只要看孩子的錯(cuò)誤,其實(shí)孩子還有很多優(yōu)點(diǎn)!
      
      

      你好
      每個(gè)人之間都有差別
      動(dòng)手能力和興趣要逐漸培養(yǎng)
      請(qǐng)由淺入深來做才行
      千萬不要打罵
      會(huì)使丟掉信心
      請(qǐng)多表?yè)P(yáng)
      讓他有爭(zhēng)強(qiáng)上進(jìn)感
      
      以上是對(duì)“我的孩子動(dòng)手能力特別差怎么辦？”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      作父母的總是希望孩子是天才,但天才有幾個(gè)?你的孩子是不是虛五歲啊?如果是的,可能年齡太小了,對(duì)這種手工活的制作過程不能完全接受,所以他學(xué)不會(huì).
      孩子的接受能力是有差別的,不要因?yàn)槟愕男『⒆鲞@樣的手工活不會(huì)就發(fā)愁.由于在學(xué)校里老師教了他不會(huì),回家你又教,然后又是批評(píng)又是指責(zé),或許孩子緊張呢,在緊張的情況下他是學(xué)不會(huì)的,建議可以換點(diǎn)別的教一教看看,他能不能接受,或者過一段時(shí)間在游戲的氛圍中再教一次試一試,或許他就會(huì)了.
      目前要記住的是你的孩子才5歲,不要發(fā)愁.
      

      你好：孩子弄不好的時(shí)候,還是需要大人一點(diǎn)一點(diǎn)的去引導(dǎo)和鼓勵(lì),有了支持系統(tǒng)對(duì)于孩子的自信心的幫助是很大的.切忌說孩子笨什么的話,那樣會(huì)給孩子帶來很大的挫敗感和不良的心里暗示的.會(huì)在孩子內(nèi)心中形成一定的阻力.在和孩子一起弄的時(shí)候還是要善于發(fā)現(xiàn)孩子在那個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題.可以給予一定的提示和引導(dǎo),也可以同時(shí)也可以和孩子一起折每一步同步進(jìn)度.這樣孩子接受的會(huì)快一些.同時(shí)對(duì)動(dòng)手能力也會(huì)有很大的加強(qiáng)的.希望能對(duì)孩子有所幫助.
      

      你好!孩子還小,為了他的將來,建議你有足夠的耐心引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他；越罵他他壓力越大,就會(huì)越逃避,學(xué)新東西就越慢!建議從小孩感興趣的東西開始教他,慢慢地過渡!
      

      孩子動(dòng)手能力差,主要原因有三種：
      
      1, 成人擔(dān)心孩子小不會(huì)做事,怕他出事,或怕孩子損壞東西,許多事不讓孩子自己動(dòng)作去做,而由成人包辦,孩子失去了一次次動(dòng)手的機(jī)會(huì).
      
      2, 家庭裝飾擺設(shè)成人化,沒有孩子動(dòng)手的小天地.孩子進(jìn)了家門,這不許動(dòng),那不許碰,玩具不能自由拿放,孩子可活動(dòng)的空間太小.
      
      3, 孩子動(dòng)手材料少.爸爸媽媽花錢買的玩具,外表雖美觀,但大多數(shù)是機(jī)械或電動(dòng)的,不能拆拼,孩子缺乏動(dòng)手材料.
      
       面對(duì)孩子動(dòng)手能力差的狀況,父母可從以下三方面進(jìn)行培養(yǎng)：
      
      1, 教孩子生活自理,鼓勵(lì)孩子自己洗手,洗臉,刷牙；家中的一些家務(wù)活,如包餃子,擇菜等,可讓孩子動(dòng)手和父母一起做.
      
      2, 為孩子購(gòu)買一些操作性強(qiáng)的玩具,如橡皮泥,拼圖,積木等,讓孩子動(dòng)手拼裝.
      
      3, 根據(jù)孩子的興趣教孩子繪畫,泥工,剪貼等,在動(dòng)手的同時(shí)的也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力.
      

      這種情況最主要的是培養(yǎng)孩子的興趣,這樣才能夠提高孩子的動(dòng)手能力,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起看看藝術(shù)創(chuàng)想,這個(gè)節(jié)目不錯(cuò),而且住要是教孩子的動(dòng)手能力的,而且這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容新穎,沒有壓力感,我家的孩子非常的原意看這個(gè)節(jié)目,而且能夠把上面見到的東西自己動(dòng)手畫出來和作出來,雖然做的不怎么樣,但是只要他想做,我想肯定會(huì)做好的,至少它有這方面的興趣.因?yàn)榕d趣是最好的老師,我們現(xiàn)在是培養(yǎng)興趣,而不是培養(yǎng)能力,這個(gè)問題要分清楚的.
      

      你好,這個(gè)事情是不能心急的,愛因斯坦小時(shí)候就是像你孩子這樣的“笨”,隨著孩子的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)會(huì)慢慢好的
      

      很理解您現(xiàn)在的心情,下面我為您介紹一些培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的方法：
      一,指導(dǎo)孩子做手工,如：折紙,剪貼.
      先讓孩子從簡(jiǎn)單的一步折紙學(xué)起,再學(xué)剪紙,先學(xué)剪紙條,后學(xué)剪圖形,可以用紙條貼成鏈條或方紙貼成花籃等.男孩子喜歡做車,船,大炮,飛機(jī)等.家長(zhǎng)可幫助孩子做多種手工以發(fā)展手的技巧.
      二,鍛煉孩子的自理能力,如：整理玩具,打掃房間,洗小物品.
      在日常生活中,父母要刻意培養(yǎng)孩子自己倒水喝,用筷子吃飯,學(xué)習(xí)擦桌子掃地,自己整理玩具,洗手絹等.既培養(yǎng)了手的技巧也鍛煉了孩子的自理能力.
      三,提供各種結(jié)構(gòu)材料,讓孩子玩結(jié)構(gòu)游戲,如：積木,拼裝玩具,橡皮泥,沙石等.
      聰明的父母這時(shí)會(huì)順應(yīng)孩子喜歡動(dòng)手的規(guī)律,拿來一些廢紙讓他撕,給他一些木頭和棍子讓他敲,買來蠟筆教他學(xué)畫畫,找一些不用的小瓶小盒讓他配蓋,為他準(zhǔn)備一些積木和自制拼圖,橡皮泥,七巧板等玩具,使他動(dòng)手又動(dòng)腦.孩子在動(dòng)手時(shí)學(xué)會(huì)了技巧和專心去解決問題的能力；在拼七竅板,穿珠子,套盒時(shí)延長(zhǎng)了專注時(shí)間,培養(yǎng)了獨(dú)立工作能力.
       希望對(duì)您有所幫助!
      

      你的孩子還小,思想還很幼稚.不要太過于悲傷的譴責(zé),你這樣只會(huì)造成他心里的陰影,你也不想他一輩子處在陰影中度過吧.其實(shí)5歲這個(gè)年齡,本身就是天真無暇,童心初始的階段,他根本不會(huì)理解別人怎么看他,更不會(huì)明白別人對(duì)他的評(píng)價(jià).我想作為孩子的母親,你一定要合理的疏導(dǎo)教育他,就算是有先天的不足,也可以通過自身的努力改變的,不是嗎?只要假于時(shí)日后天培養(yǎng)是完全可以改變的,隨著他年齡的長(zhǎng)大,慢慢有了自己的思想.他肯定會(huì)在乎別人對(duì)他的看法,到時(shí)候我相信不用你教他也會(huì)想辦法改變的,誰能不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)呢,不是嗎?
      

      多帶孩子參加一些小朋友集體活動(dòng),啟發(fā)兒童動(dòng)手,父母不要任何事幫助孩子做,這樣可提高兒童動(dòng)手的興趣和能力.
      

      從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,一步一步的提升.要鼓勵(lì)孩子.進(jìn)步是獎(jiǎng)勵(lì)孩子.父母的鼓勵(lì)和肯定對(duì)孩子來說是上進(jìn)的最大動(dòng)力
      

      你好，這個(gè)動(dòng)手能力差的話，在于平時(shí)缺乏鍛煉，這個(gè)所以要從小時(shí)候進(jìn)行培養(yǎng)，目前動(dòng)手能力差，不代表以后都是能力就會(huì)差，不要一味的去責(zé)怪