兒童多動癥的臨床表現(xiàn)主要有活動過多、注意力不集中、沖動任性、學習困難、社交障礙等。
1. 活動過多：患兒往往小動作頻繁，坐不住，在座位上扭來扭去，手腳不停。難以安靜地玩?；驈氖掠兄刃虻幕顒?，經常跑來跑去，大聲喧嘩，仿佛身上有使不完的精力。即使在需要安靜的場合，如課堂、圖書館等，也難以控制自己的行為。
2. 注意力不集中：表現(xiàn)為注意力難以持久，容易被外界的事物所吸引。在做一件事情時，往往不能專注，一會兒做這個，一會兒又做那個。比如寫作業(yè)時，經常被周圍的聲音、物品等干擾，導致作業(yè)效率低下，錯誤百出。
3. 沖動任性：患兒情緒不穩(wěn)定，容易激動，常常不假思索地做出一些沖動的行為。比如在集體活動中，不遵守規(guī)則，搶先發(fā)言或行動；在與他人交往時，容易發(fā)脾氣，難以控制自己的情緒。
4. 學習困難：由于注意力不集中和多動的影響，患兒在學習上往往會遇到困難。他們可能在閱讀、書寫、計算等方面表現(xiàn)出能力落后，學習成績不理想。而且，他們可能對學習缺乏興趣，不愿意主動學習。
5. 社交障礙：在與同伴交往中，患兒可能因為多動、沖動等行為，難以與他人建立良好的關系。他們可能會經常打擾別人，不懂得尊重他人的感受，從而導致被同伴排斥或孤立。
兒童出現(xiàn)上述表現(xiàn)時，家長和老師應給予足夠的關注，及時與專業(yè)醫(yī)生溝通，根據醫(yī)生的建議進行科學的干預和治療，幫助孩子健康成長。
