自閉癥兒童的典型特征有社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄、對(duì)環(huán)境變化的敏感等。
1. 社會(huì)交往障礙：自閉癥兒童往往對(duì)他人的存在缺乏關(guān)注，不主動(dòng)與他人進(jìn)行眼神交流，很少對(duì)他人的呼喚做出回應(yīng)。在集體活動(dòng)中，通常獨(dú)自玩耍，不懂得與其他孩子合作或分享。例如在幼兒園的游戲時(shí)間，其他孩子一起玩耍時(shí)，自閉癥兒童可能會(huì)在一旁獨(dú)自擺弄玩具，不理會(huì)他人。
2. 語(yǔ)言發(fā)展遲緩：許多自閉癥兒童在語(yǔ)言發(fā)展方面明顯落后于同齡人?？赡苷f(shuō)話較晚，或者在語(yǔ)言表達(dá)和理解上存在問(wèn)題。有的孩子雖然會(huì)說(shuō)話，但往往只是重復(fù)別人的話語(yǔ)，不能進(jìn)行有意義的對(duì)話。比如問(wèn)他們想吃什么，可能只是重復(fù)想吃什么，而不會(huì)表達(dá)自己的需求。
3. 重復(fù)刻板行為：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性的動(dòng)作，如拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等。這些行為通常是無(wú)目的的，而且會(huì)頻繁地重復(fù)。例如，有的自閉癥兒童會(huì)不停地拍手，即使在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合也難以控制。
4. 興趣狹窄：對(duì)某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過(guò)度的專注和強(qiáng)烈的興趣，如只喜歡玩某一種玩具、關(guān)注某個(gè)特定的物品或反復(fù)觀看同一部動(dòng)畫片等?？赡軙?huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在這些興趣上，而對(duì)其他事物則缺乏興趣。
5. 對(duì)環(huán)境變化的敏感：對(duì)生活環(huán)境中的微小變化非常敏感，例如家具的擺放位置改變、日?；顒?dòng)順序的調(diào)整等，都可能引發(fā)強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。
自閉癥的表現(xiàn)可能因個(gè)體差異而有所不同，如果發(fā)現(xiàn)孩子有相關(guān)表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)評(píng)估和干預(yù)，專業(yè)人員會(huì)根據(jù)孩子的具體情況制定個(gè)性化的干預(yù)方案，幫助孩子更好地發(fā)展。
