孩子的預(yù)后缺氧缺血性腦病

      你好!從你的描述來(lái)看,孩子的情況需要考慮存在腦癱的可能,并且要排除癲癇的可能,可做腦電圖排除,如果在孩子出現(xiàn)癥狀時(shí)做腦電圖,結(jié)果是會(huì)準(zhǔn)確得多.
      彩超結(jié)果說(shuō)回聲增強(qiáng),提示腦密度有改變.
      可繼續(xù)用神經(jīng)節(jié)苷酯制劑以營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞,促進(jìn)神經(jīng)恢復(fù),也可以口服腦復(fù)康治療.
      最重要的治療方法是堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練,具體的康復(fù)方案應(yīng)由當(dāng)?shù)貙ｉT的康復(fù)中心根據(jù)孩子的具體情況去制定.
      目前我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你所說(shuō)的光盤,請(qǐng)恕我孤陋寡聞.
      孩子在十一個(gè)月左右才會(huì)自己扶著站起來(lái),并慢慢學(xué)行,原因是孩子在這個(gè)時(shí)候腿骨的強(qiáng)度才足夠以支撐體重-人的基因控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育,只有在十一個(gè)月左右才開(kāi)始學(xué)行是有其道理的.如果在孩子還未有足夠的承重能力時(shí),勉強(qiáng)孩子去學(xué)行,那就是拔苗助長(zhǎng)了.過(guò)早坐學(xué)行車容易讓孩子的腿變成“O”型,也就是俗話說(shuō)的“羅圈腿”.
       因?yàn)樵诤⒆拥耐裙菑?qiáng)度還不足以支撐體重時(shí),讓孩子過(guò)早坐學(xué)行車,第一是會(huì)令腿骨在體重的作用下出現(xiàn)變形,而第二是學(xué)行車的“座”又會(huì)讓孩子的兩腿叉開(kāi),這兩種情形合起來(lái)就會(huì)令孩子真的容易出現(xiàn)“羅圈腿”了,我在臨床中已經(jīng)見(jiàn)了幾例這樣所致的“羅圈腿”.
       也勿過(guò)早讓孩子學(xué)行.道理同上面所述的第一種情況.只有當(dāng)孩子的腿力量足夠時(shí),孩子才會(huì)自己站起來(lái).
       過(guò)早坐學(xué)行車還容易導(dǎo)致孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào).原因是人為地過(guò)早剝奪了孩子的爬行,四肢及各種感官協(xié)調(diào)得不到足夠的訓(xùn)練,大腦中本應(yīng)由此協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的神經(jīng)聯(lián)系就會(huì)缺失,到孩子長(zhǎng)大后,就容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,多動(dòng)癥,壞脾氣等種種不良情況.
       因此,請(qǐng)勿“拔苗助長(zhǎng)”.
      “未學(xué)走就學(xué)跑”,是經(jīng)常用來(lái)說(shuō)人們不切實(shí)際地去做自己未有能力做的事,這句話用來(lái)說(shuō)孩子坐學(xué)行車這件事,是再恰切不過(guò)的了.跨越式的發(fā)育,只會(huì)讓孩子的能力發(fā)展發(fā)生斷層-跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難.在孩子本應(yīng)慢慢體會(huì)在地上玩耍樂(lè)趣時(shí),就過(guò)早地去體會(huì)自由活動(dòng)的快感,那就是在培養(yǎng)孩子的急功近利,不腳踏實(shí)地.或者有人說(shuō),我只不地是想孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路,那好,為了讓你的孩子早點(diǎn)能扛起一百近,在他們還是小嬰兒時(shí),就天天給他們扛十斤重的東西,那豈不是可以早點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)?你愿意這么做嗎?但你為什么又愿意在孩子還沒(méi)有能力站的時(shí)候,你就讓孩子站到學(xué)行車?yán)锶チ四?
      
      對(duì)于你的孩子,更不應(yīng)坐學(xué)步車,那樣會(huì)令孩子的動(dòng)作發(fā)育更差.還是及早給孩子開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練為好.