如果穿珠孩子不配合,可改換其它方式的精細(xì)訓(xùn)練,譬如拼圖、描紅等。需要說明的是,采用無論何種方式訓(xùn)練,孩子都有厭煩的時候,關(guān)鍵在于如何以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子,激發(fā)并維持其興趣。通常的做法是,將訓(xùn)練任務(wù)與孩子感興趣的事情“捆綁”在一起,先讓孩子按要求完成與訓(xùn)練有關(guān)的規(guī)定動作,再適時兌現(xiàn)其它承諾。不變的是訓(xùn)練任務(wù),可變的是孩子的“在意”和“興趣”。以靈活的“變化”促成“不變”的實現(xiàn),使孩子在有限的時間內(nèi)取得良好的訓(xùn)練效果。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療。
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