的初中生，成績(jī)還不錯(cuò)

      根據(jù)咨詢者的描述，目前存在一定的緊張焦慮或抑郁情緒。一方面與精神心理因素有關(guān)，例如，分離性焦慮。或受環(huán)境因素的影響。另一方面也與個(gè)人的人格特征有關(guān)。一般需要心理治療。
      

      人總是要離開家的，我們的每一次成長(zhǎng)，都伴隨著分離，比如你讀幼兒園要離開家，讀小學(xué)，也要離開家，讀中學(xué)，高中大學(xué)工作結(jié)婚都是一次又一次的離開家。但是這些分離都是階段性的。也正是因?yàn)橐淮我淮蔚姆蛛x，讓我們有了獨(dú)立解決問題的能力。為以后走上社會(huì)，打下了心理和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。再有，人的適應(yīng)能力幾乎是無(wú)限的，相信自己能適應(yīng)。
      

      病情分析：
      你好，因?yàn)樽⌒Ｏ爰?，不開心。這是每個(gè)住校生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，只是因?yàn)閭€(gè)體差異，想家的程度不同而異。
      指導(dǎo)意見：
      你好，建議和老師，同學(xué)多交流溝通，和他們盡快熟悉起來(lái)，也可以找一個(gè)和自己談的來(lái)的同學(xué)做知心朋友，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，訂立目標(biāo)，多參加課外活動(dòng)，通過這些，可以減輕想家的程度。每個(gè)人遲早都會(huì)離開父母獨(dú)自走向社會(huì)，這是鍛煉你的一個(gè)機(jī)會(huì)。
      
      以上是對(duì)“的初中生，成績(jī)還不錯(cuò)”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！