病情分析:
根據(jù)你說的情況這個(gè)可能是屬于心理過度緊張吧,多注意培養(yǎng)孩子的膽量,
指導(dǎo)意見:
建議這個(gè)可以多注意給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)多注意鼓勵(lì)孩子讓孩子有自信慢慢的鍛煉,
病情分析:
這種情況需要和小兒進(jìn)行溝通一下,也有可能是小兒心理障礙導(dǎo)致的癥狀。
指導(dǎo)意見:
目前可小兒佝僂下,是心里不舒服,還是沒有聽懂老師說的,目前是心理障礙的表現(xiàn),最好家長和他進(jìn)行溝通。
病情分析:
孩子是不是一直就膽小,剛上一年級接觸老師和同學(xué)都是陌生的,心里很害怕。
指導(dǎo)意見:
和孩子好好溝通溝通,讓老師也好好安撫安撫,過段時(shí)間大家都熟了,情況會(huì)好一點(diǎn)。
以上是對“我兒子八歲,剛上一年級”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述分析,孩子剛上一年級,老師一問就哭,可能是孩子缺乏自信心。
指導(dǎo)意見:
建議你和老師溝通,讓老師找出孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)和多表揚(yáng)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。家長多帶孩子去參加各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子自食其力。適應(yīng)新環(huán)境慢慢就會(huì)變好。
病情分析:
你好,這個(gè)情況建議和老師和孩子兩方面溝通,孩子心靈較脆弱,更多是鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
指導(dǎo)意見:
和老師了解情況,讓老師多關(guān)注一下孩子。孩子最近的近況和家長說一下,有沒有小朋友欺負(fù)他。孩子成長就是一個(gè)過程。慢慢來,不要擔(dān)心。
病情分析:
你好,根據(jù)你說描述的情況。孩子可能比較內(nèi)向,剛接觸陌生的環(huán)境有點(diǎn)不適應(yīng)。
指導(dǎo)意見:
建議耐心幫助輔導(dǎo)孩子??倳?huì)有一個(gè)過程。如果身體沒有實(shí)質(zhì)性病變,不必特別擔(dān)心,平時(shí)對孩子一定要有耐心。
病情分析:
你好!根據(jù)你說的情況,孩子剛剛上學(xué),對于學(xué)校環(huán)境還不適應(yīng)。
指導(dǎo)意見:
建議家長不要著急,孩子的適應(yīng)能力差別很大,多和老師溝通,給孩子熟悉老師和同學(xué)的過程,慢慢就會(huì)好的。
以上是對“我兒子八歲,剛上一年級”這個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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