弟弟九歲一說學(xué)習(xí)就找各種理由

      病情分析：
      孩子可能是沒有形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能是智力落后。
      指導(dǎo)意見：
      應(yīng)該查個(gè)智力測(cè)試，如果有落后，就做認(rèn)知訓(xùn)練。如沒有發(fā)育落后，就可以陪孩子一起學(xué)習(xí)
      

      病情分析：
      首先要給寶寶講道理，一定要知道學(xué)學(xué)的好處，首先要了解寶寶內(nèi)心的想法。寶寶是不是在學(xué)校受了什么委屈啦
      指導(dǎo)意見：
      一定要解開，寶寶不想學(xué)習(xí)的心結(jié)，一定要耐心的說服教育。不能采取強(qiáng)硬的態(tài)度告訴寶寶逃避是沒有好結(jié)果的啊。