4歲兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)

      病情分析：
      你好，多動(dòng)癥表現(xiàn)為注意力不集中，活動(dòng)過(guò)多，情緒易激動(dòng)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果長(zhǎng)時(shí)間不好，建議及早到正規(guī)醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，祝您早日康復(fù)！
      

      病情分析：
      多動(dòng)癥是一種現(xiàn)在小孩常患的一種疾病，它常見(jiàn)的癥狀有：通常會(huì)表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)多、注意力不集中、書(shū)寫(xiě)潦草;還有的孩子任性、不合群，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      缺乏自我克制能力，或行為幼稚、怪僻，肢體抽動(dòng)，或行為無(wú)目的、貪玩、逃學(xué)、打架，甚至說(shuō)謊、偷竊等，教育也無(wú)濟(jì)于事。少數(shù)病例成年后，還留有性格和行為缺陷。
      

      兒童多動(dòng)癥主要有以下五大特征：
      1、注意障礙
      多動(dòng)癥兒童注意不能集中，或不能持久，聽(tīng)課不專心，作業(yè)難完成。多動(dòng)癥兒童正是缺乏學(xué)習(xí)上的緊張意志和毅力，因此無(wú)法好好學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)。
      2、活動(dòng)過(guò)多
      多動(dòng)癥兒童就好像上足了發(fā)條的鐘擺一樣，只要不閉上眼睛睡覺(jué)，永遠(yuǎn)不會(huì)安靜下來(lái)。課堂上不停地扭動(dòng)，做小動(dòng)作，東張西望，咬手指頭或者咬鉛筆，下課后無(wú)目的地亂跑，話特別多，愛(ài)插嘴，與大人頂嘴。只有少部分多動(dòng)癥兒童看上去較文靜，少動(dòng)，但注意力容易分散，上課開(kāi)小差，對(duì)講課內(nèi)容一問(wèn)三不知。
      3、沖動(dòng)任性
      難以自控的性情急躁、易激動(dòng)、好發(fā)脾氣、沖動(dòng)任性，要干什么就干什么，做事缺乏思考，不顧后果。
      4、心理改變
      情緒不穩(wěn)，有的興奮不安，話多，愛(ài)管閑事，有的反應(yīng)遲緩、動(dòng)作懶散、作業(yè)拖拉。不聽(tīng)勸告，不服管理，有的產(chǎn)生自卑、逆反執(zhí)拗心理。
      5、學(xué)習(xí)困難
      多動(dòng)癥兒童大部分智能比較高，但約60%左右發(fā)生學(xué)習(xí)困難。表現(xiàn)是多方面的，有的為視運(yùn)動(dòng)障礙，臨摹圖畫(huà)作業(yè)時(shí)不能按照原形排列，文字書(shū)寫(xiě)潦草難認(rèn)，有的為視聽(tīng)覺(jué)障礙，對(duì)聲音的辨別困難;有的為認(rèn)知困難，分不清左右、顏色、地點(diǎn)定向，有的有誦讀困難，念錯(cuò)念倒都可能發(fā)生，如上海讀成海上。
      
      以上是對(duì)“4歲兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！