質(zhì)詢個(gè)問(wèn)題,我有個(gè)朋友的兒他從小都很聰明小學(xué)和初中學(xué)習(xí)一直是
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你好!
質(zhì)詢個(gè)問(wèn)題,我有個(gè)朋友的女兒他從小都很聰明小學(xué)和初中學(xué)習(xí)一直是班上前幾名,現(xiàn)在上高中學(xué)習(xí)反而吧不上反下 她自己經(jīng)常也說(shuō)“我努力學(xué)習(xí)咯,但是就怎么也上不去.”我個(gè)人認(rèn)為這是因?yàn)殚L(zhǎng)期在老師和親戚朋友的夸獎(jiǎng)下,上高中后老師不重視了加上自己的學(xué)習(xí)也沒(méi)有跟上所以....問(wèn)下我們?cè)撛趺慈ソo開(kāi)導(dǎo)這個(gè)孩子讓他有個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí).
謝謝!!
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這位朋友新年好!
你朋友的女兒從小很聰明小學(xué)和初中學(xué)習(xí)一直是班上前幾名,長(zhǎng)期得到老師和親戚朋友的夸獎(jiǎng)同時(shí),這也給她帶來(lái)了壓力,患得患失.上高中后的學(xué)習(xí)一般都是靠自己了,昔日的光彩不再,得重新適應(yīng)新的生活,如她是剛進(jìn)入高中的話,給她一點(diǎn)時(shí)間,我相信她能調(diào)整過(guò)來(lái)的,如已經(jīng)到了高二,三,且每況愈下的話,就不是你開(kāi)導(dǎo)一下就能有個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí)的了.她的問(wèn)題是壓力大,學(xué)習(xí)效率低.如真這樣只好求助專業(yè)人士的幫助了.
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