小兒多動癥能治愈嗎?

      病情分析：
      你好，小兒多動癥與缺鋅有一定的關(guān)系。缺鋅會影響多巴胺受體功能，出現(xiàn)易怒、不安、記憶力不好、注意力不集中、多動等癥狀。
      指導(dǎo)意見：
      如果不及時(shí)治療，隨著孩子年齡的增大，癥狀的表現(xiàn)會增加，會進(jìn)一步導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績差，缺乏自尊、人際關(guān)系緊張等問題。所以要積極的接受治療。
      

      病情分析：
      6歲男孩，出現(xiàn)脾氣不好,愛說謊,偷東西,坐不住等表現(xiàn)，與同齡兒童不能友好相處，屬于兒童多動癥
      指導(dǎo)意見：
      多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動過度和沖動，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
      因?yàn)楹⒆幽挲g較小，建議先進(jìn)行心理診斷和治療，主要有行為治療和認(rèn)知行為治療。如果效果不明顯并發(fā)展更為嚴(yán)重的話，再采取藥物治療的方法。
      

      兒童多動癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷;對兒童多動癥必須進(jìn)行藥物治療，但藥物不能代替教育，藥物可為教育提供良好的條件，并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用;要取得良好的療效，必須四方面(患兒、家長、教師、醫(yī)師)的互相配合。
      藥物治療：目前大多數(shù)人認(rèn)為，藥物治療兒童多動癥非常有效，可使注意力集中，減輕活動過多的癥狀，從而達(dá)到改善行為的目的?；純弘S著行為的改善，學(xué)習(xí)成績也會有所提高，隨著情緒的穩(wěn)定，與同學(xué)之間的沖突也會減少，間接地促進(jìn)了兒童的心理發(fā)育。不過藥物治療的缺點(diǎn)是，它無法根除這種疾病，只能長期服用。
      行為治療：行為療法是利用學(xué)習(xí)原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)適宜行為時(shí)，就及時(shí)給予獎勵，以鼓勵他們繼續(xù)改進(jìn)，并求鞏固。而當(dāng)有些不適宜行為出現(xiàn)時(shí)，就要加以漠視或暫時(shí)剝奪他們的一些權(quán)利，這樣就會促使這些行為逐漸消失。如教師把患兒在上課時(shí)間內(nèi)屁股扭動的次數(shù)記下來，倘使減少了，就加以表揚(yáng)，并且每天給家長帶一份報(bào)告去，扭動次數(shù)減少了，家長就根據(jù)報(bào)告給予獎勵。而獎勵的辦法可根據(jù)各家的具體條件確定，如準(zhǔn)許其晚上看電視，或假日去動物園，或獎勵給玩具等。
      飲食療法：近年來，研究表明，大量進(jìn)食含有酷氨酸、水楊酸鹽的食物以及進(jìn)食加入調(diào)味品、人工色素和受鉛污染的食物，均可使具有發(fā)生多動癥遺傳素質(zhì)的兒童發(fā)生多動癥，或者使多動癥狀加重。相反，多動癥的患兒只要限止這類食物，癥狀可明顯減輕，因此，多動癥患兒的飲食，應(yīng)注意。
      生物治療：RNC現(xiàn)代生物療法以其無痛、無創(chuàng)、生物療法治療的獨(dú)特優(yōu)勢，一舉徹底攻克多動癥難治療的問題。先后獲得來自中國、美國等臨床專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘@著療效論證。生物療法是一種不動刀、不手術(shù)的治療多動癥的療法，符合“無侵害性”原則。另外生物技術(shù)具備安全、綠色、健康的優(yōu)勢，在不影響患兒正常學(xué)習(xí)和生活的情況下治療疾病。
      
      以上是對“小兒多動癥能治愈嗎?”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！