多動癥的癥狀表現(xiàn)是什么？

      病情分析：
      這個去檢查就行了你朋友說什么無意義的，有什么表現(xiàn)也不是醫(yī)生給你說表現(xiàn)你來分析，而是
      指導(dǎo)意見：
      你說你家有什么表現(xiàn)，然后最好就是帶上小孩去作檢查化驗(yàn)然后進(jìn)行治療，所以朋友的話聽聽就行，具體檢查才會有結(jié)果，
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況。多動癥的寶寶一般是不自主的擠眉弄眼。
      指導(dǎo)意見：
      你好根據(jù)你描述的情況，多動癥的寶寶注意力不集中。還會不自覺的。肢體運(yùn)動。而且局部還會擠眉弄眼。都是不由自主的運(yùn)動。這種情況需要多觀察需要和淘氣的寶寶區(qū)別開來。
      

      多動癥即注意力缺陷多動障礙，是智力正?；蚧菊５男海憩F(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中，不分場合的過度活動，情緒沖動并可有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的一組癥侯群。主要表現(xiàn)：活動過多、注意力不集中，情緒不穩(wěn)，沖動任性，學(xué)習(xí)困難、認(rèn)知障礙等。疑似病例需到醫(yī)院神經(jīng)科就診明確診斷
      
      以上是對“多動癥的癥狀表現(xiàn)是什么？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好。一般是活動過多，難以靜坐，愛跳愛跑，興奮多話，小動作多，不能自制，
      指導(dǎo)意見：
      多動癥不容易自然痊愈，又是可以用藥物、心理等綜合療法治愈的，如果有這種情況最好去醫(yī)院檢查看看
      

      多動癥在嬰兒時(shí)期不是很容易看出來，一般是3-5歲最明顯。有一點(diǎn)要糾正的是，多動癥的孩子不一定非要是多動的，不動的也有這個病。所以應(yīng)該叫注意力缺陷障礙。 指導(dǎo)意見： 表現(xiàn)，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，鉛筆或者什么東西掉地了，能撿十幾分鐘甚至半個小時(shí)。你看似他好像很用心的在聽課，其實(shí)什么都沒聽進(jìn)去。注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動。這個需要去做ADHD的測試，如果是的話就要做感統(tǒng)訓(xùn)練。這個找糾正早好。
      

      多動癥的臨床表現(xiàn)
       1、多見于學(xué)齡兒童男多于女
       2、嬰幼兒期可有特殊表現(xiàn)，如對吃奶不感興趣，以致較長時(shí)間體重不增；哭時(shí)強(qiáng)烈掙扎，身體扭轉(zhuǎn)不停；會走路后活動多，不安靜，玩耍玩具不認(rèn)真，亂摔亂扔；易發(fā)脾氣，不合群等。一般不會進(jìn)行性惡化。
       3、上課不能認(rèn)真聽講，小動作多，不守紀(jì)律，注意力不集中，難以完成作業(yè)；情緒不穩(wěn)定，易沖動，自我克制力差。
       4、智力正常，但學(xué)習(xí)成績不好。
      

      多動癥癥狀具體如下：
       1.不能安分：常常打斷他人的活動或干擾他人學(xué)習(xí)、工作。
       2.丟三落四：學(xué)習(xí)時(shí)的必需物品，如書本、作業(yè)本、鉛筆等常常丟失在學(xué)校或家中。
       3.參加危險(xiǎn)活動：往往不顧可能發(fā)生的后果參加危險(xiǎn)活動，例如，不加觀察便跑到馬路當(dāng)中。
       4. 注意力不集中：上課易走神，學(xué)習(xí)困難，成績差，缺乏時(shí)間觀念。
       5. 活動過多：難以靜坐，愛跳愛跑，興奮多話，小動作多，不能自制，愛管閑事。
       6. 沖動任性：惹是生非，不顧后果，隨心所欲，缺乏思考，不聽勸告，難以管教，行為異常。
       7. 情緒不穩(wěn)：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易發(fā)脾氣。
      
      以上是對“多動癥的癥狀表現(xiàn)是什么？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！