健康咨詢描述: 男孩,今年十三歲,就讀初二。從上小學(xué)時(shí)起就小動(dòng)作不斷,愛(ài)說(shuō)小話,注意力不集中,對(duì)生活常識(shí)理解低下,如不知道吃午飯大致是什么時(shí)間等,在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上,在大人的指導(dǎo)下對(duì)奧數(shù)也能掌握。開始以為是小孩天性,大一點(diǎn)就好了,可是現(xiàn)在已經(jīng)是初二,愛(ài)搞小動(dòng)作的毛病沒(méi)有改掉,上課注意力不集中,說(shuō)小話干擾同學(xué),沒(méi)人愿意和他同桌。初中以來(lái)成績(jī)直線下降,做作業(yè)拖拉,中途總是上廁所、喝水等等;學(xué)習(xí)很刻苦,但方法不當(dāng),事倍功半,成績(jī)不如一般學(xué)生;對(duì)大人的教導(dǎo)右耳進(jìn),左耳出,入耳不入心;初中后愛(ài)撒謊;總是犯同樣的錯(cuò)誤,批評(píng)過(guò)后還是再犯;若是講得重了,有抵觸情緒。
曾經(jīng)的治療情況和效果: 沒(méi)有進(jìn)行治療,只是在網(wǎng)上看到青少年多動(dòng)癥的癥狀,有部分和小孩相似,懷疑小孩得了多動(dòng)癥。去醫(yī)院檢查了腦CT和血常規(guī),都正常;醫(yī)生建議再做腦電圖,因?yàn)橹荒苁侵芤坏街芪遄?,所以還沒(méi)有腦電圖檢查。
想得到怎樣的幫助:要做哪些檢查才能確定是不是得了多動(dòng)癥,確診后該如何治療?
病情分析:
1,多動(dòng)證都不外三個(gè)核心的癥狀群:注意力不集中,多動(dòng),沖動(dòng)。平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。
指導(dǎo)意見(jiàn):
對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的,應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)信心。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過(guò)于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計(jì)劃地優(yōu)生優(yōu)育。
注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),在我國(guó)稱為多動(dòng)癥,是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)... 更多>>
用于治療兒童和青少年的注意缺陷/多動(dòng)障礙(ADH...[說(shuō)明書]
滋養(yǎng)肝腎,開竅,寧心安神。用于肝腎陰虛所致兒童多...[說(shuō)明書]
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