健康咨詢描述: 我現(xiàn)在是初三的寄宿學(xué)校的學(xué)生,每周回家玩兩個(gè)小時(shí)的游戲,父母經(jīng)常覺得我很沉迷于游戲,非要逼我刪掉。我認(rèn)為初三學(xué)業(yè)本身就重,玩游戲是可以減壓的。卻不知道該如何和父母說明白。
曾經(jīng)的治療情況和效果: 曾經(jīng)沒有咨詢過心理醫(yī)生。
想得到怎樣的幫助:請問初三寄宿學(xué)生每周適宜玩多久的游戲?
病情分析:
你好,建議還是積極與父母做溝通,多做工作,還是要注意自己的學(xué)業(yè)。
指導(dǎo)意見:
你好,建議還是注意與父母多溝通,注重自己的學(xué)業(yè),可以試著別的方法,希望可以幫助到你。
病情分析:
你好這個(gè)問題你現(xiàn)在正處在初三階段學(xué)習(xí)比較緊張的
指導(dǎo)意見:
現(xiàn)在家長望子成龍比較心切的如果是雙休日的話建議可以一個(gè)星期玩兩個(gè)小時(shí)的游戲還是可以的
病情分析:
您好,根據(jù)您描述的這種情況,個(gè)人認(rèn)為適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚴强梢缘摹?br /> 指導(dǎo)意見:
不過玩游戲并不是一個(gè)正確的減壓方式,您若是在與父母溝通無效的情況下還是選擇其他的方式,例如運(yùn)動(dòng)或是聽歌,最好不要與父母發(fā)生正面沖突,對(duì)雙方都不好。
以上是對(duì)“初三寄宿學(xué)生,適宜玩游戲嗎?”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
我較同意你的看法和做法,但是,我不知你的父母對(duì)你的要求是怎么樣?你的成績是怎么樣?
指導(dǎo)意見:
每周適宜玩多久的游戲因人而異,但我,我認(rèn)為能控制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)對(duì)你來說是也是適宜的,但是,建議你站在父母的角度想下,多與他們溝通
根據(jù)上面提供的臨床信息,如果你真的能夠把自己玩游戲的時(shí)間控制在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),讓自己身心都能得到放松,這個(gè)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而對(duì)學(xué)習(xí)有好處。如果爸爸媽媽過于焦慮,你就可以告訴他。我玩游戲的時(shí)候真的心情能夠放松,請你們尊重我。我的學(xué)習(xí)是我自己的事情,我會(huì)負(fù)責(zé)任的。
初三面臨中考學(xué)習(xí)壓力比較大,在周六周日可以適當(dāng)玩玩游戲,緩解心理壓力,你每周玩兩個(gè)小時(shí)的游戲是可行的。希望你好好的和父母聊一聊,說出內(nèi)心的困惑和煩惱,以尋求家人的理解和支持,只要不上癮影響學(xué)習(xí)成績,父母是能理解你的做法的。
面對(duì)初三學(xué)習(xí)的壓力,你選擇用游戲來減壓,而且還控制了時(shí)間,從這一點(diǎn)來看你真的不簡單,知道尋找解決壓力大問題的方法,以及控制游戲的時(shí)間量以免父母擔(dān)心,不過這種減壓的方式父母還是認(rèn)為對(duì)你的學(xué)習(xí)和身體健康不利,你和父母之間因?yàn)閾?dān)心的著重點(diǎn)不一樣,所以產(chǎn)生了分歧,建議和父母溝通,尋找共同點(diǎn),減壓的方式有很多,有利于學(xué)習(xí)和健康的方式也很多,希望嘗試溝通
以上是對(duì)“初三寄宿學(xué)生,適宜玩游戲嗎?”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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