應(yīng)該怎么預(yù)防留守兒童心理問題?

男 | 7歲 2012-11-16 19:20:52 1人回復來自深圳市

健康咨詢描述：我是一個山區(qū)學校的老師，在這里讀書的小朋友大多數(shù)都是留守兒童，他們一年都不知道能不能和自己的父母見上一次面，所以他們的心里問題很嚴重，上課都不認真，而且還經(jīng)常氣死人。

想得到怎樣的幫助：請問應(yīng)該怎么預(yù)防留守兒童心理問題才是正確的?

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2023-01-02 06:50:31 我要投訴

      你好，(一)建立健全領(lǐng)導負責制
      學校要成立關(guān)愛領(lǐng)導小組，制定具體計劃，實施具體方案。
      (二)實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制
      每位在職在編老師負責從班級中選拔出來的幾名留守兒童，與他們結(jié)對，幫扶。經(jīng)常找留守兒童談心，隨時隨地把握留守兒童的思想動向；定期家訪，找他們的家長溝通，給他們的爸爸媽媽出主意，想方法；

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