我家孩子三歲上幼兒園不與其他小朋友玩．不合群怎么辦

      你好孩子不合群的危害一是影響孩子健康心理的養(yǎng)成.從心理學(xué)的角度來(lái)講，一個(gè)孩子正常的心理包括“學(xué)習(xí)心理”、“社交心理”、“法律心理”等，而其中的“社交心理”又是孩子健康心理的一個(gè)重要標(biāo)志.所以，可以這樣說(shuō)，如果孩子沒(méi)有一個(gè)正確的社交心理，那么孩子就沒(méi)有一個(gè)完整的健康心理.2是容易使孩子產(chǎn)生孤僻心理.孩子不愿意與社會(huì)交往，其實(shí)就是孩子孤僻心理的一種表現(xiàn).如果這種習(xí)慣不能及時(shí)得到糾正，那么孩子的這種孤僻心理就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，最后發(fā)展到“冷漠心理”，甚至是“仇視心理”和“報(bào)復(fù)心理”.不少走上犯罪道路的青少年就是這樣因?yàn)樾睦淼淖兓鸩阶呱戏缸锏缆返?3是不利于孩子交往能力的提高.孩子與他人的交往能力也是在孩子參與社會(huì)交往的過(guò)程中不斷地得到鍛煉和提高的.如果不及時(shí)改變孩子的這種不合群的現(xiàn)象，那么就會(huì)在很大程度上影響孩子社會(huì)交往能力的提高怎樣才能幫助孩子合群要培養(yǎng)孩子合群，家長(zhǎng)首先要以身作則，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境.這主要表現(xiàn)在全家人和睦相處上，大人要關(guān)心小孩，子女要關(guān)心長(zhǎng)輩，切忌以孩子為中心，處處圍著孩子轉(zhuǎn)，讓孩子凌駕于父母之上.同時(shí)，家長(zhǎng)也要尊重孩子，切忌隨意訓(xùn)斥、打罵，要讓孩子在互敬互愛(ài)的家庭氣氛中形成合群的性格.家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子多參加集體活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子交朋友.父母閑暇常帶孩子到有小朋友的人家去串門.在孩子帶其他小朋友到家里玩時(shí)，父母要表示歡迎，并鼓勵(lì)孩子熱情接待.對(duì)孩子在共同玩耍、游戲中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，父母不要過(guò)早地干預(yù)，很多情況下孩子們會(huì)自行解決，這也能使他們獲得與人相處的經(jīng)驗(yàn).對(duì)于不合群的孩子，家長(zhǎng)還可讓他多與性格外向、勇敢的小朋友接近，這是最好的互補(bǔ)法.此外，家長(zhǎng)還應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力.缺乏生活能力或生活能力低下的孩子不受同伴歡迎.同時(shí)，父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)要適當(dāng)，對(duì)孩子不宜過(guò)分夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)，否則使孩子變得高傲和任性，而不愿與他人平等交往，從而陷入孤立的境地；對(duì)孩子也不宜管得過(guò)嚴(yán)，這樣會(huì)使孩子失去安全感和自信心，形成自卑、僻的性格，不敢與人交往.下面是有同樣問(wèn)題的父母介紹的經(jīng)驗(yàn),你參考一下,希望對(duì)你有用本想讓寶寶和小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地玩，可是寶寶卻不愿加入到玩耍著的小朋友們中間去，只想自己在旁邊一個(gè)人安安靜靜地玩，或者是只粘著爸媽玩，爸媽感到很無(wú)奈，也有些擔(dān)心：寶寶是不是有點(diǎn)不合群？應(yīng)該怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？其實(shí)，每個(gè)人的性格都是不盡相同的，寶寶更是如此.所以，我們首先應(yīng)該認(rèn)可這種不同，其次，就要從各方面，包括爸媽自身、所處環(huán)境等來(lái)解決寶寶的不合群現(xiàn)象.這里有一個(gè)媽媽提出了她的疑惑，也有許多媽媽給她出了主意呢：Case我的兒子4歲了，因?yàn)閺男∈墉h(huán)境的影響，所以現(xiàn)在不合群，不喜歡交朋友，都是獨(dú)個(gè)玩，在幼兒園里也一樣，而且愛(ài)與人對(duì)著干，請(qǐng)問(wèn)如何糾正他的壞毛?。浚ㄇ蚯驄專┬『⒆雍苋菀椎蒙缃徽系K的，平時(shí)要讓他多參加活動(dòng)，慢慢會(huì)好起來(lái)的，如果很嚴(yán)重的話，可以看心理醫(yī)生.）因?yàn)槭黔h(huán)境造成的，所以還是要用環(huán)境去改變你的寶寶，你可以請(qǐng)你家附近的一些跟你寶寶年齡相仿的小朋友到你家玩，請(qǐng)他們帶上玩具和你的寶寶一起玩，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，你的寶寶一定會(huì)融入到一群小朋友中去的.你寶寶的毛病我家寶寶也曾經(jīng)有過(guò).我發(fā)現(xiàn)后很著急，也試了很多辦法.現(xiàn)在已經(jīng)好多了.我的做法是這樣的：花更多的時(shí)間跟寶寶交流，了解她不想與人交往的原因；利用故事、日常事件、電視等等告訴寶寶交朋友的好處和重要性；帶著寶寶外出，鼓勵(lì)她與別人交談，也找自己的朋友主動(dòng)跟寶寶交流；經(jīng)常問(wèn)寶寶一些其他小朋友的情況，讓寶寶有意識(shí)地去注意別人、了解別人；一旦寶寶說(shuō)她跟其他小朋友做了什么、說(shuō)了什么，我就表示出很大的熱情，仔細(xì)引導(dǎo)、詢問(wèn)，引起寶寶的興趣……當(dāng)然還有很多細(xì)節(jié)的東西.我想，只要你多花點(diǎn)時(shí)間在寶寶身上，耐心引導(dǎo)，寶寶會(huì)好起來(lái)的.現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到看心理醫(yī)生的地步，只是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題.要不你也試試看，相信會(huì)好的.我們鄰居家也有一個(gè)像你的寶寶一樣的小朋友，當(dāng)她的媽媽發(fā)現(xiàn)后，就經(jīng)常帶她的寶寶到我家玩（我家的寶寶和她的寶寶一樣大），慢慢地，她的寶寶還主動(dòng)要求到我家，現(xiàn)在他自己也經(jīng)常來(lái)玩，性格也開(kāi)朗了.我也喜歡其他寶寶到我家來(lái)玩，對(duì)我寶寶的成長(zhǎng)也有利，所以寶寶比較開(kāi)朗.試試看！·一位媽媽的敘述上面媽媽們的建議都非常好，很實(shí)用，下面，我們?cè)賮?lái)看另一位媽媽的做法吧：為了讓寶寶合群，我們要給他一個(gè)好的環(huán)境，不要在無(wú)意中創(chuàng)造了一個(gè)孤立的環(huán)境，讓寶寶孤立起來(lái).再有，爸媽要鼓勵(lì)他們交朋友，給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì).培養(yǎng)寶寶的合群精神很重要因?yàn)閮簳r(shí)的陰影，所以對(duì)于我的寶寶小林，我一直很注意這一點(diǎn)，一個(gè)合群的寶寶才會(huì)是個(gè)快樂(lè)的寶寶，其實(shí)不合群的寶寶也渴望和別的小朋友們一起玩耍，只是他不知道要如何與其他寶寶相處.一個(gè)人如果不會(huì)和別人正常交往和建立起人際關(guān)系，他就無(wú)法立足于社會(huì).因此，培養(yǎng)寶寶的合群精神是很重要的.多讓寶寶出門玩在小林開(kāi)始懂得用自己思維去看世界的時(shí)候，我就有意識(shí)地經(jīng)常帶小林出門去玩，幾乎每天都會(huì)帶小林出去接觸陌生人，每天到了傍晚，小區(qū)里就有很多小朋友，帶小林出去玩的時(shí)候，我總是鼓勵(lì)小林和小朋友們一起，也積極引導(dǎo)小林如何與陌生的小朋友一起玩耍，這樣小林既從玩耍中得到了快樂(lè)，也培養(yǎng)了小林的社交能力，不再畏懼和陌生人交往.讓自己成為寶寶的榜樣同時(shí)，我也很注意自己在小林心中的榜樣作用，在小林面前形成積極的影響，和小林一起在外人面前時(shí)，讓小林養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣.小林爸爸家的親戚之間喜歡經(jīng)常走動(dòng)，我堅(jiān)持帶上小林一起去.每次做客時(shí)，寶寶總是特別的多，我喜歡看小林和其他寶寶融洽地相處，碰到寶寶們有矛盾有紛爭(zhēng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們要寬容待人，看到寶寶之間的一些好現(xiàn)象、好表現(xiàn)時(shí)，我總是會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)，讓他們有一種集體精神，知道在一起要團(tuán)結(jié)互助.[結(jié)語(yǔ)]現(xiàn)在小林已經(jīng)是幼兒園小班的一名小朋友了，聽(tīng)老師的反映，小林在幼兒園里和小朋友相處得挺好，而且現(xiàn)在的小林也不怎么畏生，出門在外碰到年齡相仿的小朋友，小林總是會(huì)熱情地招呼小朋友和他一起玩.