如何管教16歲好動(dòng)的孩子,如何判斷孩子有多動(dòng)癥?

      多動(dòng)癥的診斷不難，確診難，應(yīng)全面分析，慎下診斷。作為家長(zhǎng)，可參照以下10條予以自測(cè)，若具備4條以上，請(qǐng)帶小孩到兒童心理衛(wèi)生門診檢查，以免貽誤。1需要其靜坐的場(chǎng)合難于靜坐，常常動(dòng)個(gè)不停。2容易興奮和沖動(dòng)。3常常干擾其他兒童的活動(dòng)。4做事粗心大意，常常有始無終。5很難集中思想聽課，做作業(yè)或其他需要持久注意的事情。6要求必須立即得到滿足，否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)。7經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。8難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律。9學(xué)習(xí)困難，成績(jī)差，但不是由于智能障礙引起。10不是由于精神發(fā)育遲滯，兒童期精神病，焦慮狀態(tài)，品行障礙或神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起。如何辨別孩子是正常的好動(dòng)還是多動(dòng)癥呢？以下方法可自測(cè)：一、注意力不集中行為1.常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)問題或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤。2.在工作或游戲中難以保持注意力集中。3.別人和他說話時(shí)常似聽非聽。4.常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作（不是由于違抗行為或未能理解所致）。5.常難以組織工作和學(xué)習(xí)。6.常逃避、討厭或不愿做要求保持注意力集中的工作（如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè)）。7.常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)要用的物品（如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具）。8.常常受外界刺激而分散注意力。9.日常生活中容易忘事。二、多動(dòng)或沖動(dòng)行為1.手或腳常常動(dòng)個(gè)不?；蛟谧簧喜煌Ｅ?dòng)。2.在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位。3.常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬（成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安）4.常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動(dòng)。5.經(jīng)常忙個(gè)不?；蛳瘛把b上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似的不停地動(dòng)。6.經(jīng)常說話過多。7.常常別人問話未完就搶著回答。8.經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì)。9.常打斷或干擾別人的活動(dòng)（如插話或干擾別人的游戲）。結(jié)果分析：第一項(xiàng)中孩子符合6項(xiàng)以上，可考慮“注意力缺陷障礙”；第二項(xiàng)中孩子符合6項(xiàng)以上，可考慮“多動(dòng)障礙”；兩方面均符合6項(xiàng)以上，可考慮“注意力缺陷多動(dòng)障礙”。