健康咨詢描述: 孩子在就讀學(xué)前班的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)都還比較好。就讀小學(xué)后,就開始逃避去學(xué)校上課。到現(xiàn)在是就讀三年級(jí)的階段了。每天說(shuō)要帶她去上學(xué)就是哭。不愿意出門。本身我是小學(xué)教師。陪讀了一段時(shí)間。還是沒有作用。詢問得知她覺得學(xué)校很無(wú)聊。很不自由。還有也被同學(xué)嘲笑過(guò)?,F(xiàn)在就是不愿意去上學(xué)
想得到怎樣的幫助:如何讓她去上學(xué)
病情分析:
這個(gè)情況應(yīng)該從心里方面來(lái)查找問題。家長(zhǎng)應(yīng)該注意對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)意見:
應(yīng)從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,不要過(guò)分溺愛。要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),讓孩子主動(dòng)跟同學(xué)交往,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)。不要長(zhǎng)期批評(píng)孩子,應(yīng)以鼓勵(lì)教育為主,幫孩子樹立自信。如果孩子學(xué)習(xí)能力確實(shí)有限,可適當(dāng)降低學(xué)習(xí)要求。實(shí)在有困難,盡早到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)咨詢治療。
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