無緣故的易怒
健康咨詢描述：
歲
我家寶寶3歲了，男孩子，他總是無緣故的愛發(fā)怒，比如和小朋友玩的好好的，突然不知是什么原因，沒有人打他也沒有人說他，他自己就使勁的叫喚、哭鬧，有時別人碰他一下，他就會哭喊著說，你摸我的胳膊干什么，甚至于說別人你打我干什么，但是別人并沒有打他，有時候會無原因的說，我要發(fā)怒了，我要打媽媽，如果我說他，唉，打媽媽不是好孩子，打媽媽，媽媽就不要你了，他就會打自己，嘴里還說:我打衣服，打褲子什么的，還有就是他會搶小朋友手里的玩具，在幼兒園里，桌子上有很多玩具，他不要，他就要搶別人手里的玩具，老師說不能搶別人的玩具時，他會說反抗說:我就要，也和他講道理，讓他和小朋友好好玩，不能總是愛生氣，好好說話，要不小朋友就不和你玩了，當(dāng)時問他你聽懂了嗎，他也回答說聽懂了，但是，下回還是老樣子，老師說他，他也不哭，就像沒聽見一樣走了，自己玩自己的去了，有時問他為什么哭，為什么發(fā)怒，他又什么也不說，他認(rèn)識好多字，我們認(rèn)為他的智商也不低，但是好像這個情商特別低，和他講道理就好像他聽不懂一樣，有時候，他伸手打我，我也會打他，并且說，你這樣媽媽很生氣，再這樣，媽媽就不要你了，不喜歡你了，他時候就會說:媽媽對不起，你別生氣了，我就問他，你還打媽媽嗎？他說不打了，可是他生氣了，發(fā)火了，就還是老樣子，這種對一點事就發(fā)火，生氣，聽不懂道理的情況，我覺得很頭疼，說他孤僻吧，也不是很孤僻，也能和小朋友玩，但是有時候，玩著玩著，就發(fā)火，甚至打人，我們該怎么做才能改善這樣的情況
想得到怎樣的幫助：糾正孩子脾氣缺點的方法和注意事項
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病情分析：
從描述來看，小孩存在有攻擊行為，這在3歲這個年齡段確是幼兒社會化發(fā)展的一個方面；另幼兒三四歲時處于第一反抗期，他們會對父母的幫助、指示、阻止采用“不”來反抗，這些是孩子成長發(fā)展中的正?，F(xiàn)象。
指導(dǎo)意見：
建議對攻擊行為的控制可采用以下措施：改善兒童所處的環(huán)境條件；交給兒童減少沖突的有效策略；增加對攻擊行為有害后果的具體了解，而并非說“不要你了，不喜歡你了”這種不可能發(fā)生的表面敷衍；發(fā)揮榜樣的作用；要求獨立的反抗期，順應(yīng)其要求獨立的意愿，但要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)，不要因為孩子做不好就溺愛孩子或替孩子做。
病情分析：
您好！很有個性的小男子漢??！父母是孩子的第一任啟蒙老師，3歲的孩子的模仿能力是最強的，不要寄希望于和孩子講更多的道理，而是要言傳身教。
指導(dǎo)意見：
不要一定把孩子的所有表現(xiàn)都看成是缺點，而是在這種看似的缺點中找到可以鼓勵的優(yōu)點，小男子漢已經(jīng)聽到太多來自于家人和老師的批評了，他也會有逆反心理的，而且他不理解為什么就錯了呢？所以我們要蹲下身子和孩子一個角度去看他眼里的世界，用成年人的耐心來面對孩子的情緒，化解他的煩躁，而且要多些肢體語言去抱他，給他足夠的安全感，你們的孩子完全沒有問題的，會很快適應(yīng)現(xiàn)有的生活的，成為一個小紳士的。孩子眼里的大人就是他成長中的一面鏡子，相信父母會用愛去陪伴孩子健康快樂的成長起來的！
病情分析：
你好。3歲左右的孩子正處于第一反抗期。這也是正常的現(xiàn)象。而你的小孩在生活中，出現(xiàn)了攻擊行為。必須要對于他的行為進行有效的控制。
指導(dǎo)意見：
一般常用的控制措施，有改善小孩所處的環(huán)境條件，教給小孩減少沖突的有效策略，增加對攻擊行為有害后果的了解，發(fā)揮榜樣作用等。
也可通過角色扮演。比如周末的時候，和小孩交換角色。還可以讓他和小朋友們玩那種需要團隊一起合作才能完成的游戲。來培養(yǎng)小孩的團結(jié)意識。當(dāng)然。父母對于小孩的道德教育要有耐心。
以上是對“無緣故的易怒”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
病情分析：
你好,根據(jù)你的描述,從年齡段來看,我更傾向于認(rèn)為你孩子的情況屬于調(diào)皮和年幼無知導(dǎo)致的。并不能看成是心理學(xué)問題。在這個年齡段,某些孩子會表現(xiàn)的比較聽話,但更多的孩子還是處于幼兒階段,會不同程度地表現(xiàn)出調(diào)皮的行為。
指導(dǎo)意見：
因此,建議你還是按照正常的教育方法教育孩子,等孩子年齡大起來了,就會慢慢變懂事,變成熟。倘若年齡大了還是這樣,就可以考慮是情商問題了
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