到底是不是多動(dòng)癥怎么治

      病情分析：
      注意力不易集中，以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)，難與人相處，情緒易沖動(dòng)而缺乏控制能力，好與人爭(zhēng)吵，倔強(qiáng)、不聽(tīng)話、冒失、無(wú)禮貌等是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查，確定是多動(dòng)癥以后可以嘗試以下方法：
      藥物治療
      多數(shù)多動(dòng)癥兒童在服藥物后多動(dòng)行為或認(rèn)知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導(dǎo)致因營(yíng)養(yǎng)不良影響骨骼生長(zhǎng)和成長(zhǎng)發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象（出現(xiàn)未用藥前更加嚴(yán)重的行為癥狀）等問(wèn)題,要求在用藥過(guò)程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評(píng)價(jià)一定要做得專(zhuān)業(yè)精確可靠.
      物理治療
      經(jīng)顱微電流刺激療法通過(guò)微電流刺激大腦,能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素,如內(nèi)啡肽,已酰膽堿,這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項(xiàng)生理和心理活動(dòng),能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn),易激惹,活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn).
      心理治療
      主要針對(duì)多動(dòng)癥兒童的情緒,親子關(guān)系,人際交往,自我認(rèn)知等方面展開(kāi),這些方面對(duì)于多動(dòng)癥兒童適應(yīng)社會(huì),發(fā)展自我是非常有益的,但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯,可作為多動(dòng)癥的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).
      行為治療
      對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時(shí)間管理,學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是多動(dòng)癥的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn).
      神經(jīng)生理訓(xùn)練
      對(duì)改善多動(dòng)癥兒童的神經(jīng)反應(yīng)能力有效.多動(dòng)癥歸根到底是一種神經(jīng)病學(xué)疾病,因此有著明確的神經(jīng)反應(yīng)缺陷.神經(jīng)生理訓(xùn)練可以有針對(duì)性的,循序漸進(jìn)的切實(shí)改善這種神經(jīng)反應(yīng)缺陷.具體效果的可反應(yīng)在兒童對(duì)目標(biāo)刺激反應(yīng)的正確率越來(lái)越高,疏漏越來(lái)越少,反應(yīng)在正確的前提下越來(lái)越快.因此,神經(jīng)生理訓(xùn)練對(duì)改善多動(dòng)癥兒童學(xué)業(yè)反應(yīng)的高錯(cuò)誤是很有幫助的.