健康咨詢描述:
眼神感覺很怪異,透露出恐懼,依賴的眼光,多疑,遇事會(huì)很夸大。
一年級(jí)第二學(xué)期的期中考試前三天,他上課突然對(duì)任課老師說他發(fā)燒了,由其父領(lǐng)回家后沒有十分鐘就送學(xué)校來,但是他哭著不要進(jìn)來,其父說其實(shí)際是害怕考試。后一直哭啼。但是又不是不要讀書就是害怕考試。這之后就發(fā)現(xiàn)其眼神透露出恐懼,依賴,老是在撲捉老師的眼神。后還發(fā)現(xiàn)其對(duì)其母說學(xué)校同學(xué)不主動(dòng)跟他玩,是小朋友不喜歡他(但事實(shí)不是這樣,同學(xué)們都蠻喜歡他的,他學(xué)習(xí)好,人也比較溫柔。)這個(gè)孩子每次考試如果遇到自己做不出的題目,他會(huì)臉紅,不知所措。 老師不能批評(píng)他,如果一說他有什么不好,他馬上就會(huì)哭,即使不哭也會(huì)臉通紅然后眼睛也開始紅。
具體事:有一段時(shí)間覺得他上課不認(rèn)真聽講,后把他同桌叫到辦公室詢問后,他同桌說他上課老是叫同桌用椅子壓的腳,壓后還覺得很好玩。后來我把他叫來問他:“你為什么上課叫別人壓你的腳?。俊彼牶缶婉R上暴跳著說:“有時(shí)候我沒有叫他壓我腳,他也壓的!”我聽后就又輕輕的說:“現(xiàn)在 老師在問的是你為什么叫別人用椅子壓你的腳啊?”他聽后馬上開始哭起來。
具體事例2:還發(fā)現(xiàn)如果我叫某個(gè)同學(xué)到我身邊來,他會(huì)馬上走過來聽聽你們?cè)谡f什么的。起先沒有注意,后來發(fā)現(xiàn)好幾次都這樣,他都會(huì)走過來。
曾經(jīng)的治療情況和效果: 沒有去治療過。想問下這是什么情況,謝謝
想得到怎樣的幫助:我想知道這是不是有心理疾病。該怎么對(duì)待這樣的學(xué)生,并怎么幫助他改變。
病情分析:
你好,這個(gè)孩子的心理的確需要調(diào)理
指導(dǎo)意見:
你好,他的情況并不嚴(yán)重,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),要鼓勵(lì)培養(yǎng)他的自信,平時(shí)多關(guān)心他,不必?fù)?dān)心。
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