健康咨詢描述: 四歲的時候送他去就哭,現(xiàn)在六歲了,不僅哭,而且怎么也不去了打也打過,哄也哄過.
想得到怎樣的幫助:我該用什么辦法才能讓他去上學(xué)
你好,這可能是孩子在之前去過別家的幼兒園,受到某種刺激表現(xiàn)出的反應(yīng),可以仔細問問他。為什么不愛去呀,一步一步引導(dǎo),最好能讓他說出原因。你可以勸他,幼兒園有好多玩兒的什么的,挑他最喜歡的說,看他什么反應(yīng),我想家長應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)孩子不去幼兒園的原因,可是不能打,打更刺激孩子的抵抗情緒的,家長千萬不要這樣做。
病情分析:
現(xiàn)在一般是沒有上過學(xué)前班就不許入一年級,關(guān)系好還可以解決。
指導(dǎo)意見:
現(xiàn)在六歲了再以前該是上一年級的時間了,再不上以后就會入學(xué)難了,現(xiàn)在哭不要緊,不要等長大來哭,那時才后悔,有句話叫,小孩不懂事,你們也不懂事啊,什么輕什么重分不出來啊,當(dāng)然在學(xué)前有很好的教育也是不會影響孩子的生理心理的發(fā)育和成長,但上學(xué)還是挺重要的,打了哄了又放棄,一次次的其實是你們造成的,四歲時哭幾天也就好了,越大越難管,再大就沒法管了,六歲的小孩可以很懂事了。再說了不入學(xué)你們就等于是在犯法,好好給孩子說一些開導(dǎo)的話,不要用哄,用說道理小孩能聽懂,你好好說,不要利誘,把做人作事的道理對他說,他會明白的,小孩比大人想像的要聰明和明事理,只有通過利誘威逼的才會聽的時候聽不聽時就控制不了。想個道理出來吧。
病情分析:
可以經(jīng)常帶他去學(xué)??纯吹模?br /> 指導(dǎo)意見:
要先讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境的,他現(xiàn)在是對你們家庭,對你們父母有太大的依賴性的,所以的話,是不愿意去學(xué)校的,你們是要選擇在適當(dāng)?shù)臅r候多帶孩子去學(xué)??纯雌渌∨笥训那闆r的,讓他多和其他小朋友一起玩的,這樣的話,他是有可能逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境的,到時候就不會那么抗拒上學(xué)了,
以上是對“請問學(xué)前兒童不上學(xué)怎么辦?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
你好,問題不在孩子,應(yīng)該是大人的問題。他一看只要哭鬧就可以不上學(xué),下次就會繼續(xù)用這個辦法的。所以不論孩子怎么哭鬧都不需把他送到學(xué)校內(nèi),有上幾次他就會乖乖的去上學(xué)的。
你好,造成孩子不肯上學(xué)的原因很多,對于初上學(xué)的孩子來說,首先是因為不熟悉環(huán)境,特別是所接觸的人的改變,會使孩子感到陌生、不習(xí)慣,從而產(chǎn)生恐懼的心理。其次是因為生活方式不適應(yīng),孩子從個體活動過渡到有規(guī)律的集體活動,難以適應(yīng)。
對于上過學(xué)已有一段時間的孩子來說,原因就比較復(fù)雜了??赡芤驗樗趯W(xué)校做事遇到了困難或受到批評,也可能是因為他的要求沒有得到滿足或身體不舒服,還可能是因為生病或其他原因,隔了一段時間沒上學(xué),對學(xué)校產(chǎn)生了陌生感。
以上兩種情況,父母要分析原因,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,動員孩子上學(xué)校。
對初上幼兒園的孩子,主要應(yīng)做好入園前的準備工作:
一、多給孩子講學(xué)校有趣的事,引起孩子對學(xué)校的向往。
二、帶孩子參觀學(xué)校,熟悉老師,熟悉環(huán)境,感受學(xué)校生活的快樂,培養(yǎng)孩子初步的適應(yīng)能力。
三、了解學(xué)校提出的有關(guān)教育孩子的具體要求,培養(yǎng)孩子初步的生活自理能力和良好習(xí)慣,給孩子安排與學(xué)校相應(yīng)的作息時間,縮短家庭與學(xué)校生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離,使孩子對學(xué)校有一定間接經(jīng)驗。
四、講明道理,并給孩子以鼓勵,使孩子有良好的心理準備,初步理解上學(xué)的意義,從而能自愿地上學(xué)。
多給孩子講學(xué)校有趣的事,多帶孩子去學(xué)校看看.
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