健康咨詢描述: 學(xué)習(xí)障礙,成績差,理解閱讀能力差
曾經(jīng)的治療情況和效果:
檢查后大夫說要行為訓(xùn)練,但是沒有什么起色
化驗,檢查結(jié)果:韋氏智測,83分
想得到怎樣的幫助:有什么藥物或方法改善孩子的狀況
病情分析:
造成孩子的智力處于邊緣狀態(tài)的原因有先天的因素,也有后天的培養(yǎng)問題
指導(dǎo)意見:
孩子的智力水平在成年以前并不是一成不變的,是可以通過科學(xué)的訓(xùn)練來開發(fā)和提高的,越早訓(xùn)練越好.如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在早期發(fā)育階段,在某些方面(如說話,動作協(xié)調(diào)性,靈活性,反應(yīng)速度等)比別的孩子晚或慢,就需要咨詢兒童心理專家,及早檢查,及時指導(dǎo)和訓(xùn)練.
病情分析:
孩子學(xué)習(xí)成績差點(diǎn),其實(shí)應(yīng)該沒多大關(guān)系.只要不灰心,迎頭趕上還是很有可能的.
指導(dǎo)意見:
提高孩子學(xué)習(xí)的主動性,才能有效提高學(xué)習(xí)成績.學(xué)習(xí)氛圍很重要,家長自己也要習(xí)慣讀書看報,少玩,對小孩才有好的影響,現(xiàn)在的小孩都聰明.
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