口吃怎么治

      病情分析：
      原因（1）生理原因.有人認(rèn)為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關(guān).
      （2）心理原因.如精神緊張,焦慮,應(yīng)激.精神因素是引起口吃的主要原因.
      （3）整個(gè)語(yǔ)言神經(jīng)功能有障礙.即與發(fā)音,對(duì)語(yǔ)言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙.
      （4）生理疾病.如兒童腦部感染,頭部受傷以及患百日咳,麻疹,流感,猩紅熱等傳染病后也易引起口吃.
      （5）模仿和暗示.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      矯治和預(yù)防
       （1）解除說(shuō)話時(shí)的緊張情緒,并注意消除不良刺激.
      （2）加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練.
      （3）說(shuō)話前不要亂想,不要給自己心理暗示,語(yǔ)速適當(dāng)放緩,使表達(dá)自然.
      生活護(hù)理：
      發(fā)音法：
      就是要在每句話的開(kāi)始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn).說(shuō)話的速度要降到很慢的程度,一開(kāi)始時(shí)一分鐘60-100字,而人們平時(shí)說(shuō)話的速度要達(dá)到每分鐘200字.這樣有兩個(gè)效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感.這兩點(diǎn)都能有效地減少口吃.口吃者在朗誦和唱歌的時(shí)候不口吃,就是因?yàn)橛幸环N穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面.
      呼吸法：
      提倡腹式呼吸法.由于深呼吸能使肌肉獲得適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào),能松弛與緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài),能逐漸消除伴隨運(yùn)動(dòng).深呼吸能影響人的情緒,能使激動(dòng)的情感得以緩和以致平息.
      突破法：
      口吃患者組織在一起或單獨(dú)到人群密集的地方去演講,唱歌,逐步克服說(shuō)話的恐懼心理.
      森田療法：
      森田療法是治療精神病癥的方法,核心思想是“順其自然,為所當(dāng)為”.放棄口吃的治療,接受口吃,做自己應(yīng)該做的事情.這種思想類似于不治而愈.該方法能有效的緩解口吃患者的心理壓力.
      藥物治療方法：
      每天或需要說(shuō)話之前,服一定當(dāng)量的鎮(zhèn)靜劑,緩解緊張情緒,可以達(dá)到一定程度的預(yù)言流利.在方法在西方國(guó)家較為流行.有一定影響力的有Xanax,Celexa, prozac, Paxil ,zyprexa等藥物.注意：藥物治療方法必須要在醫(yī)生監(jiān)督下使用.長(zhǎng)期使用可能會(huì)對(duì)身體造成損害.
      沉默療法：
      用英語(yǔ)表達(dá)就是：silence therapy.在你緊張或有口吃預(yù)期的時(shí)候,少說(shuō)或不說(shuō).口吃是一種條件反射.長(zhǎng)年的口吃,會(huì)強(qiáng)化你的條件反射.但是在緊張的環(huán)境下,少說(shuō)或不說(shuō),使口吃的發(fā)生幾率降低,口吃的條件反射就會(huì)逐漸淡化,最后消失.需要強(qiáng)調(diào)的是,利用該方法,并不是要你不說(shuō)話,少說(shuō)話,恰恰相反,你需要經(jīng)常跟人交流,多傾聽(tīng),只是偶爾緊張或預(yù)期口吃的時(shí)候,適當(dāng)少說(shuō)而已.
      口吃的矯正方法還有很多,除了對(duì)身體有損害的療法之外,口吃患者都可以勇于嘗試.許多口吃患者通過(guò)上面的一些方法,獲得了語(yǔ)言新生.
      

      病情分析：
      口吃是一種非常復(fù)雜的言語(yǔ)障礙.口吃者不僅有異常的言語(yǔ)行為 , 往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度,方式的改變.不同的口吃者具體表現(xiàn)又各式各樣.由于口吃的復(fù)雜特性,口吃的治療也非常復(fù)雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語(yǔ)訓(xùn)練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語(yǔ)音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體各自的口吃特點(diǎn),性格,情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      治療方法
      呼吸訓(xùn)練：口吃者的呼吸器官,發(fā)音器官一般正常,但口吃者說(shuō)話時(shí)常常呼吸紊亂,呼吸方式不當(dāng),或呼吸和發(fā)音不協(xié)調(diào).采用符合發(fā)音規(guī)律的呼吸療法,如練習(xí)呼吸操,進(jìn)行呼吸和發(fā)音的協(xié)調(diào)訓(xùn)練,結(jié)合其它治療方法可進(jìn)一步改善口吃.
      生物反饋治療：通過(guò)生物反饋,如呼吸,肌電反饋,進(jìn)行放松訓(xùn)練；可以減少口吃,提高言語(yǔ)的流暢性.
      生活護(hù)理：
      口吃病心理治療的實(shí)質(zhì)和核心應(yīng)是：減輕或消除對(duì)口吃所引起的不良后果的恐懼.
      在心理治療中,強(qiáng)調(diào)行為的,認(rèn)知的和情緒的治療.包括：
      1. 心理疏導(dǎo)與心理支持療法,逐步讓患者認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,偏執(zhí)的認(rèn)知觀念,自覺(jué)地用正確思維觀念去取而代之.同時(shí)耐心地傾聽(tīng)口吃者的傾訴,對(duì)他們表示充分地理解.
      2. 放松訓(xùn)練,教會(huì)患者親身體驗(yàn)自身肌肉收縮及放松的效果,通過(guò)自我反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到全身肌肉松弛即心身松弛的作用.這樣可以消除患者的緊張,逐步恢復(fù)和保持良好的平穩(wěn)心態(tài).
      3. 系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練療法.在治療的實(shí)踐中,采取自我系統(tǒng)閱讀訓(xùn)練,關(guān)愛(ài)性交心對(duì)話療法;系統(tǒng)社會(huì)交往訓(xùn)練等.讓患者接觸各種不同的環(huán)境及不同的人群,在交談和閱讀中解除緊張,恐懼,焦慮,抑郁等,逐步培養(yǎng)患者平穩(wěn),鎮(zhèn)定自若的心態(tài).
      4. 暴露療法：對(duì)于年青的患者,特別是學(xué)生患者,當(dāng)他們經(jīng)過(guò)上述等有關(guān)治療,有較好的療效時(shí).應(yīng)激勵(lì)患者采取大膽的沖破性的暴露療法,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校組織的演講,朗誦等各種競(jìng)賽,讓他們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中鍛煉自己,建立起自立,自信,自強(qiáng)的決心.
      
      
      以上是對(duì)“口吃怎么治”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
       是一種牽涉到了遺傳基因,神經(jīng)生理發(fā)育,心理壓力和語(yǔ)言行為等諸多方面的,非常復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      自我治療
      對(duì)于口吃問(wèn)題的原因和癥狀,人們?nèi)〉昧撕艽蟮墓沧R(shí).但是,對(duì)于口吃矯正方法,人們卻沒(méi)有統(tǒng)一的共識(shí),因?yàn)槠駷橹?人們還沒(méi)有找到行之有效的矯正口吃的方法.
      口吃的矯正,雖然還處在探索階段,但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法,其中影響力比較大的是發(fā)音法,呼吸法,森田療法,突破法,藥物治療方法.
      生活護(hù)理：
      矯治和預(yù)防
      （1）解除說(shuō)話時(shí)的緊張情緒,并注意消除不良刺激.
      （2）加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練.
      （3）說(shuō)話前不要亂想,不要給自己心理暗示,語(yǔ)速適當(dāng)放緩,使表達(dá)自然.
      

      病情分析：
      你好!口吃是一種牽涉到了遺傳基因,神經(jīng)生理發(fā)育,心理壓力和語(yǔ)言行為等諸多方面的,非常復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥.說(shuō)話時(shí)字音重復(fù)或詞句中斷的現(xiàn)象.是一種習(xí)慣性的語(yǔ)言缺陷.通稱結(jié)巴.口吃絕對(duì)不只是說(shuō)話結(jié)巴這樣簡(jiǎn)單!事實(shí)上,它包含了三大緊密相聯(lián)的層面：
      口吃的核心行為指的就是你這種結(jié)巴的,不正常的語(yǔ)言表達(dá)方式.也就是你原本應(yīng)當(dāng)是流暢的,富有節(jié)奏的語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程,被過(guò)多的,無(wú)法自控的語(yǔ)音重復(fù),拖長(zhǎng)和卡殼所中斷的這種現(xiàn)象.
      口吃的附加行為它指的是你為了逃避和擺脫口吃的核心行為,所表現(xiàn)出的各種不正常動(dòng)作和行為.像是眨眼,跺腳,清喉嚨,面部和腦袋抽搐,咬手指 …… 以及說(shuō)話故意停頓,或逃避某些容易使自己感到壓力,說(shuō)話結(jié)巴的場(chǎng)合等等.
      口吃心理口吃最為神秘而巨大的部分,包含了情感和認(rèn)知兩個(gè)方面.它既包括了口吃給你所帶來(lái)的恐懼,焦慮,壓力,羞恥,內(nèi)疚,挫折等負(fù)面感覺(jué)和情緒,也包括了由此導(dǎo)致的你對(duì)口吃,對(duì)自己,對(duì)整個(gè)人生和世界的看法和認(rèn)知.當(dāng)你了解了口吃的三大層面后,我們就可以通過(guò)下面這張示意圖,將口吃的真實(shí)結(jié)構(gòu)清晰地勾畫出來(lái)：口吃,不是單純的語(yǔ)言問(wèn)題,也不是單純的心理問(wèn)題,它是一個(gè)復(fù)雜的多面體!它是一種由“口吃核心行為”,“口吃附加行為”和“口吃心理”這三大層面所構(gòu)成的,非常復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥.這三大層面緊緊糾纏,成為了一個(gè)整體,不可分割. 口吃,不是靜態(tài)的,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的惡性循環(huán)!
      口吃的核心行為,口吃的附加行為和口吃心理,這三者構(gòu)成了動(dòng)態(tài)的惡性循環(huán).口吃語(yǔ)言行為,導(dǎo)致了口吃心理的產(chǎn)生；
      口吃心理,其所帶來(lái)的焦慮,緊張和壓力,不但會(huì)讓你結(jié)巴得更厲害；還會(huì)導(dǎo)致附加行為的產(chǎn)生；
      口吃的附加行為,原本是口吃者因恐懼和羞恥,為逃避和擺脫口吃而發(fā)生的行為.但它卻讓口吃者的語(yǔ)言行為更加“偏離常態(tài)”,最終成為了這種“不正常語(yǔ)言行為”的一部分,并與口吃核心行為一起,反過(guò)來(lái)進(jìn)一步加重口吃心理的惡化.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      治療：（1）解除說(shuō)話時(shí)的緊張情緒,并注意消除不良刺激. （2）加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練.（3）說(shuō)話前不要亂想,不要給自己心理暗示,語(yǔ)速適當(dāng)放緩,使表達(dá)自然.對(duì)于口吃問(wèn)題的原因和癥狀,人們?nèi)〉昧撕艽蟮墓沧R(shí).但是,對(duì)于口吃矯正方法,人們卻沒(méi)有統(tǒng)一的共識(shí),因?yàn)槠駷橹?人們還沒(méi)有找到行之有效的矯正口吃的方法.口吃的矯正,雖然還處在探索階段,但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法,其中影響力比較大的是發(fā)音法,呼吸法,森田療法,突破法,藥物治療方法.發(fā)音法：就是要在每句話的開(kāi)始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn).說(shuō)話的速度要降到很慢的程度,一開(kāi)始時(shí)一分鐘60-100字,而人們平時(shí)說(shuō)話的速度要達(dá)到每分鐘200字.這樣有兩個(gè)效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感.這兩點(diǎn)都能有效地減少口吃.口吃者在朗誦和唱歌的時(shí)候不口吃,就是因?yàn)橛幸环N穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面.呼吸法：提倡腹式呼吸法.由于深呼吸能使肌肉獲得適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào),能松弛與緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài),能逐漸消除伴隨運(yùn)動(dòng).深呼吸能影響人的情緒,能使激動(dòng)的情感得以緩和以致平息.突破法：口吃患者組織在一起或單獨(dú)到人群密集的地方去演講,唱歌,逐步克服說(shuō)話的恐懼心理.森田療法：森田療法是治療精神病癥的方法,核心思想是“順其自然,為所當(dāng)為”.放棄口吃的治療,接受口吃.
      生活護(hù)理：
      個(gè)人的心情好壞,對(duì)其的行為關(guān)系較為密切.心情好,就連走起路來(lái)也感 到輕松,步履輕盈,混身是勁；心情不好,走起路來(lái)垂頭喪氣,沒(méi)精打采.口吃 患者也是如此,心情好的時(shí)候就不會(huì)發(fā)生口吃或者口吃癥狀減輕；心情不好時(shí)口 吃現(xiàn)象就嚴(yán)重了.如何使自己經(jīng)常保持一個(gè)好的心情,這對(duì)口吃的矯治或減輕口吃癥狀均有好處.人不是生活在真空中的,經(jīng)常會(huì)碰到各種煩惱,挫折,困惑這些煩惱,挫折,困惑常常會(huì)使人的心情不好,情緒低落.口吃患者面對(duì)煩惱,挫折,困惑時(shí)能運(yùn)用心理防衛(wèi)的方法,毫無(wú)疑問(wèn),會(huì)使口吃癥狀減輕或消除口吃如何防衛(wèi)：口吃患者之所以有自卑感,主要是他們把口吃這個(gè)缺陷看得太重了.他們用放大鏡來(lái)看口吃缺陷,夸大了口吃的嚴(yán)重性.在口吃患者的心目中,好像人們都像對(duì)待小偷那樣瞧不起他們,因此他們對(duì)口吃也很敏感；很怕人家知道自己是口吃患者,從而千方百計(jì)地不讓人家知道自己是口吃患者.有的口吃患者與妻子共同生活了好幾年,妻子居然還不知道丈夫是個(gè)口吃患者.有的口吃患者對(duì)“口吃 ”這兩個(gè)字很敏銳,看到“口吃”兩個(gè)字時(shí)就會(huì)心驚肉跳,面紅耳赤,迅速閉上 眼睛,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng).不少口吃患者,看到人家講話滔滔不絕,非常流暢,自己要講的話講不出來(lái) ,心理非常難受.有極少數(shù)口吃患者會(huì)產(chǎn)生“生不如死”的念頭,有時(shí)會(huì)想“還 是死了算數(shù)”.有的口吃患者認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)人際交往非常重要,人際交往的主要手段是用語(yǔ)言與人交流,自己卻有口吃,無(wú)法與人溝通.因此,悲觀地認(rèn)為自己的一輩子完 了,什么事也做不成了.整天唉聲嘆氣,沒(méi)精打采.其實(shí),口吃患者的自卑是沒(méi) 有根據(jù)的.人們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),主要是看他的人品,看他的道德,看他的行為 ,不會(huì)因?yàn)橛锌诔远磺撇黄?當(dāng)然社會(huì)上是會(huì)有一些人對(duì)口吃患者在說(shuō)話口吃 時(shí)會(huì)笑他,但這些笑的人大多數(shù)只是覺(jué)得患者口吃時(shí)的樣子比較怪,也只是笑過(guò)算數(shù),真正不懷好意的也只是極少數(shù)人.當(dāng)你發(fā)生口吃別人取笑時(shí),你在行動(dòng)上可采取你笑我也笑,大家一笑了之,從而也不會(huì)感到難堪了.孟子說(shuō)過(guò)“天降大 任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身……”我有口吃是上天對(duì)我的恩賜,是降大任于我,你還沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)呢!
      
      

      病情分析：
      你好,根據(jù)您的病情我給出以下方案,如不知哪個(gè)適合您的病情.最好去醫(yī)院詢問(wèn)一下主治醫(yī)生,根據(jù)病情來(lái)確定治療方案,這樣效果會(huì)更好.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      口吃是一種非常復(fù)雜的言語(yǔ)障礙.口吃者不僅有異常的言語(yǔ)行為 , 往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度,方式的改變.不同的口吃者具體表現(xiàn)又各式各樣.由于口吃的復(fù)雜特性,口吃的治療也非常復(fù)雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語(yǔ)訓(xùn)練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語(yǔ)音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體各自的口吃特點(diǎn),性格,情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法.
      兒童輕度和中度口吃是有自愈性的,重度口吃需要進(jìn)行矯治.一般認(rèn)為,約80％的兒童口吃可隨著年齡增長(zhǎng)而自愈,但父母或矯治師的早期干預(yù)很重要.首先要消除父母的失望和歧視態(tài)度,要提醒兒童慢慢地說(shuō)話,不要批評(píng)或懲罰孩子,緩和其緊張情緒,增強(qiáng)兒童的信心,減少對(duì)口吃的恐懼,使其不過(guò)分注意自己的講話過(guò)程.父母應(yīng)該慢慢的,放松地與孩子談話,同時(shí)要有較多的停頓,并允許孩子們用自己的節(jié)奏說(shuō)話,給予他們足夠的耐心和肯定.下面介紹幾種口吃矯正的方法：
      一,言語(yǔ)反饋治療
      口吃者在跟隨其他人講話的時(shí)候,口吃現(xiàn)象比較少,而且講話自然而流暢.所以,國(guó)外在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始研究這方面的原理,在60年代推出延時(shí)聽(tīng)覺(jué)反饋（delayed auditory feedback DAF）儀器,模擬這樣的效果.當(dāng)自己的講話聲音被改變后,聽(tīng)起來(lái)就象是別人在跟自己說(shuō)同樣的話,幫助口吃者在自己一個(gè)人講話的時(shí)候,也達(dá)到跟隨其他人講話的效果,從而即時(shí)改善口吃.研究認(rèn)為口吃者可以通過(guò)兩種方式暫時(shí)流暢說(shuō)話：一種是內(nèi)生的（自我產(chǎn)生的）言語(yǔ)發(fā)生機(jī)制的改變,另一種是在言語(yǔ)發(fā)生時(shí)接受特定的某些外在的言語(yǔ)反饋.內(nèi)生的減少口吃的方法,比如用怪異的腔調(diào)說(shuō)話,拖長(zhǎng)語(yǔ)音,柔和發(fā)音,以及其他基于言語(yǔ)動(dòng)力的矯正方法.由于內(nèi)生的引發(fā)流暢性的方法,通常與言語(yǔ)發(fā)生機(jī)制相關(guān),一些矯正后的口吃者,其流暢的說(shuō)話方式被認(rèn)為聽(tīng)起來(lái)不自然,可能需要大量的認(rèn)知方面的努力來(lái)維持這種說(shuō)話,并且很難在現(xiàn)實(shí)生活的說(shuō)話情境中持續(xù)運(yùn)用.最有效的提高流暢性的改變言語(yǔ)反饋方法,利用了“第二言語(yǔ)信號(hào)”,即在說(shuō)話者產(chǎn)生的第一言語(yǔ)信號(hào)同時(shí)呈現(xiàn)離散的言語(yǔ)信號(hào),并且包含了與說(shuō)話者的第一言語(yǔ)信號(hào)相近的言語(yǔ)動(dòng)作.與內(nèi)生的引發(fā)流暢性的方法不同的是,利用改變言語(yǔ)反饋（ASF）的外在的方法,已被證明可以使口吃者立即產(chǎn)生穩(wěn)定的,自然的流暢言語(yǔ),基本不需要認(rèn)知上的努力,盡管有時(shí)效果不能持續(xù).
      合唱說(shuō)話（Choral Speech）；掩蔽的聽(tīng)覺(jué)反饋（masked auditory feedback）；延時(shí)聽(tīng)覺(jué)反饋（delayed auditory feedback）；移頻聽(tīng)覺(jué)反饋（frequency altered feedback）；視覺(jué)化的合唱說(shuō)話（visual choral speech）以及延時(shí)視覺(jué)反饋（delayed visual feedback）等改變言語(yǔ)反饋形式,已被證明可以立即減少部分口吃者高達(dá)70-100％的口吃行為.改變的言語(yǔ)反饋也被發(fā)現(xiàn),不管說(shuō)話速度如何,都可以提高流暢性,即使單耳使用,而非雙耳使用,也可以持續(xù)提高流暢性.
      以前這種改變言語(yǔ)反饋的儀器很大,只能在實(shí)驗(yàn)室里使用,對(duì)于矯正口吃,并沒(méi)有實(shí)際的作用.一直到了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,才出現(xiàn)了體積小,類似“助聽(tīng)器”般的口吃矯正器,如思比易.由于是被直接放進(jìn)耳朵,以及應(yīng)用了微電腦語(yǔ)言處理技術(shù),使聲音反饋的靈敏度和清晰度更高,矯正口吃的效果更好.
      二,言語(yǔ)流暢性訓(xùn)練
      言語(yǔ)流暢性訓(xùn)練,旨在調(diào)整說(shuō)話的方式,以防止發(fā)生口吃,或發(fā)生口吃時(shí)控制口吃以便使言語(yǔ)交際能夠進(jìn)行下去.比如發(fā)音法,包括放慢語(yǔ)速,誘導(dǎo)發(fā)音,輕柔發(fā)音,運(yùn)用氣流以及形成說(shuō)話的節(jié)律和韻律等技術(shù).在掌握好這些發(fā)音技術(shù)后,口吃者可先以很慢的速度說(shuō)話,循序漸進(jìn)最后過(guò)渡到接近正常的語(yǔ)速.此外,將長(zhǎng)句子分?jǐn)?改變說(shuō)話方式,跟讀訓(xùn)練等也是言語(yǔ)流暢性訓(xùn)練的重要內(nèi)容.言語(yǔ)流暢性訓(xùn)練雖不能消除導(dǎo)致口吃的體質(zhì)因素,也不能完全解決心理障礙問(wèn)題,但確是一項(xiàng)可行的,治標(biāo)的輔助療法.
      三,心理治療
      國(guó)內(nèi)外學(xué)者都發(fā)現(xiàn)口吃患者存在對(duì)口吃的恐懼心理,對(duì)這種言語(yǔ)障礙沒(méi)有明確的理解,表現(xiàn)為逃避與外界的言語(yǔ)交流,嚴(yán)重時(shí)與外界隔絕.心理障礙的加重使口吃癥狀進(jìn)一步惡化,反過(guò)來(lái)更加深心理障礙,惡性循環(huán)的結(jié)果使口吃病變得根深蒂固.張景暉認(rèn)為：根治口吃病的著眼點(diǎn)應(yīng)放在心理障礙的破除上.口吃病的病根在于“一個(gè)字也不能口吃”的主觀愿望,不徹底摧毀這個(gè)錯(cuò)誤的強(qiáng)烈的愿望,一切努力都是徒勞的.欲消除心理障礙,必須無(wú)條件地允許口吃.日本的森田心理療法,其基本精神就是不排斥口吃這一既定事實(shí), 帶著口吃象正常人一樣工作, 表現(xiàn)出“順應(yīng)自然”的態(tài)度,允許口吃,為所當(dāng)為.黃逸認(rèn)為：口吃者恐懼口吃,實(shí)際上并不是恐懼口吃本身,而是恐懼口吃可能帶來(lái)的不良后果-喪失有質(zhì)量的物質(zhì)生活和社會(huì)地位.口吃病心理治療的實(shí)質(zhì)和核心應(yīng)是：減輕或消除對(duì)口吃所引起的不良后果的恐懼.
      在心理治療中,強(qiáng)調(diào)行為的,認(rèn)知的和情緒的治療.包括：
      1. 心理疏導(dǎo)與心理支持療法,逐步讓患者認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,偏執(zhí)的認(rèn)知觀念,自覺(jué)地用正確思維觀念去取而代之.同時(shí)耐心地傾聽(tīng)口吃者的傾訴,對(duì)他們表示充分地理解.
      2. 放松訓(xùn)練,教會(huì)患者親身體驗(yàn)自身肌肉收縮及放松的效果,通過(guò)自我反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到全身肌肉松弛即心身松弛的作用.這樣可以消除患者的緊張,逐步恢復(fù)和保持良好的平穩(wěn)心態(tài).
      3. 系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練療法.在治療的實(shí)踐中,采取自我系統(tǒng)閱讀訓(xùn)練,關(guān)愛(ài)性交心對(duì)話療法;系統(tǒng)社會(huì)交往訓(xùn)練等.讓患者接觸各種不同的環(huán)境及不同的人群,在交談和閱讀中解除緊張,恐懼,焦慮,抑郁等,逐步培養(yǎng)患者平穩(wěn),鎮(zhèn)定自若的心態(tài).
      4. 暴露療法：對(duì)于年青的患者,特別是學(xué)生患者,當(dāng)他們經(jīng)過(guò)上述等有關(guān)治療,有較好的療效時(shí).應(yīng)激勵(lì)患者采取大膽的沖破性的暴露療法,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校組織的演講,朗誦等各種競(jìng)賽,讓他們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中鍛煉自己,建立起自立,自信,自強(qiáng)的決心.
      四,其它治療方法
      呼吸訓(xùn)練：口吃者的呼吸器官,發(fā)音器官一般正常,但口吃者說(shuō)話時(shí)常常呼吸紊亂,呼吸方式不當(dāng),或呼吸和發(fā)音不協(xié)調(diào).采用符合發(fā)音規(guī)律的呼吸療法,如練習(xí)呼吸操,進(jìn)行呼吸和發(fā)音的協(xié)調(diào)訓(xùn)練,結(jié)合其它治療方法可進(jìn)一步改善口吃.
      生物反饋治療：通過(guò)生物反饋,如呼吸,肌電反饋,進(jìn)行放松訓(xùn)練；可以減少口吃,提高言語(yǔ)的流暢性.
      藥物療法：氟哌啶醇被認(rèn)為是治療口吃的有效藥物,但副作用較大.氯丙咪嗪(三環(huán)類抗抑郁藥,有較強(qiáng)的5－羥色胺回收阻滯作用)口服,可使口吃嚴(yán)重程度明顯下降.還有學(xué)者提出可試用鈣通道阻滯劑和膽堿能阻滯劑治療口吃.
      生活護(hù)理：
      還有一點(diǎn),就是治療口吃的最重要一點(diǎn),千萬(wàn)不要著急,并且千萬(wàn)不能害羞.希望您能早日擺脫口吃的困擾.
      

      病情分析：
      你好,口吃其實(shí)是一種非常復(fù)雜的言語(yǔ)障礙,不僅僅有異常的言語(yǔ)行為,還會(huì)伴有情緒困擾和處世態(tài)度,方式的改變.
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      目前的治療口吃的方法有很多,多數(shù)是在心理治療方法上,有言語(yǔ)訓(xùn)練,心理治療,電子生物反饋方法等等.輕度的口吃是可以自愈的,其實(shí)家長(zhǎng)的早期干預(yù)很重要.首先身邊的人不能對(duì)自己抱有失望和歧視的太低,要提醒孩子慢慢的說(shuō)話,不要著急,不要批評(píng)孩子.緩和自己的緊張的情緒,放松一點(diǎn),給與自己足夠的耐心和肯定.
      平時(shí)可以自己訓(xùn)練自己的感覺(jué)和情緒,你不要花太多的注意力在自己的說(shuō)話口吃的問(wèn)題上面,你越緊張,就會(huì)越說(shuō)不出來(lái).不要感到絕望,羞辱,自卑,沮喪.要學(xué)會(huì)放松自己,學(xué)會(huì)釋放自己的壓力,一般來(lái)說(shuō)所謂的藥物治療是沒(méi)有用的,只能暫時(shí)的緩解,還會(huì)給自己帶來(lái)依賴性,所以不建議使用.
      相信自己可以,你就會(huì)可以.你開(kāi)可以爭(zhēng)取別人支持和幫助,讓別人對(duì)你耐心一點(diǎn).多與身邊的人進(jìn)行溝通交流,不要越怕出錯(cuò)就不做.
      
      以上是對(duì)“口吃怎么治”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！