嬰兒學(xué)步期右腳踮腳是否正常

      你好!你的寶寶應(yīng)該沒有什么問題,我的朋友的小孩剛學(xué)步也是這樣的.畢竟小孩子的骨骼還未發(fā)育好.
      1,了解寶寶動作發(fā)展?fàn)顩r
      寶寶走的動作發(fā)展分為5個階段：
      第一階段 10~11月：此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)寶寶扶站已經(jīng)很穩(wěn)了,甚至還能單獨(dú)站一會兒了,這時就可以開始練習(xí)走路了.
      第二階段 12個月：蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站--蹲--站連貫動作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度.
      第三階段 12個月以上：此時寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練.
      第四階段 13個月左右：此時父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力.
      第五階段 13－15個月：寶寶已經(jīng)能行走良好,對四周事物的探索逐漸增強(qiáng),父母應(yīng)該在此時滿足他的好廳心,使其朝正向發(fā)展.
      2,起步走的意義!
      當(dāng)寶寶開始走路時,就說明他已經(jīng)具備以下3項(xiàng)能力：
      1）能自主性的握拳,并隨其意志使用手指及腳趾；
      2）腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量；
      3）已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心,并懂得運(yùn)用四肢,上下肢各動作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好.
      3,有可能出現(xiàn)的骨骼問題
      一些寶寶在學(xué)步時會出現(xiàn)踮腳尖走路的行為.專家表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異?，F(xiàn)象,如果寶寶有用踮腳尖的方式走路,有時恢復(fù)正常狀態(tài),則不必過于擔(dān)憂..
      許多剛學(xué)會走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷,再加上這時候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚,父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動來得知.
      專家表示,父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可壓一壓寶寶腿部各部位,看看寶寶是否會感到疼痛.
      4,適宜寶寶的輔助方式
      第一階段：父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車,協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走.
      第二階段：訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲--站的方式為父母將玩具丟在地上,讓寶寶自己撿起來.
      第三階段：父母可以各自站在兩頭,讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭.
      第四階段：讓寶寶練習(xí)爬樓梯,如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子,讓寶寶一上一下,一下一上地練習(xí).
      第五階段：可利用木板放置成一邊高,一邊低的斜坡,但傾斜度不要太大,讓寶寶從高處走向低處,或由低處走向高處,此時父母須在一旁牽扶,以防止寶寶跌下來.
      依以上五個階段走路動作發(fā)展的不同而給予不同的輔助方式.
      5,學(xué)步輔助工具
      學(xué)步車是最常用的學(xué)步輔助工具,但使用學(xué)步車時應(yīng)注意幾個問題：
      1）最好等寶寶七個月大以后,能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用.
      2）學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高,不宜過高或過低.
      3）每次使用的時間不宜過長,以不超過20分鐘為原則.
      4）使用學(xué)步車應(yīng)在大人們的視線范圍內(nèi).
      另外,樓梯,小板凳等,也可以當(dāng)作寶寶的學(xué)步輔助工具.
      6,學(xué)步時候的安全措施
      正處于學(xué)步寶寶所碰到的危險比前面幾項(xiàng)動作接觸的危險來得更多了,在環(huán)境安全的注意上,父母可要費(fèi)更多的心思.