我的孩子剛上一年級(jí)不愛(ài)交作業(yè)，..

      以我的經(jīng)驗(yàn),在我上小學(xué)時(shí)也不愛(ài)交作業(yè),那時(shí)候我的老師經(jīng)常去找我父母,因?yàn)檫@我爸沒(méi)少打我,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想,那時(shí)候是因?yàn)樘澩媪?根本沒(méi)有每天寫作業(yè)的概念,每天放學(xué)就是去玩,等到晚上了才知道作業(yè)沒(méi)寫完,第二天就不交了.基于這一點(diǎn),我建議您每天都要檢查他的作業(yè),放學(xué)回來(lái)先寫作業(yè),看著他做作業(yè),并且給予適時(shí)地指導(dǎo),您可以根據(jù)作業(yè)的程度來(lái)給他現(xiàn)時(shí),在一定時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完,按時(shí)做完會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),不按時(shí)會(huì)有懲罰,這樣的話,他寫字的速度也會(huì)加快,作業(yè)也會(huì)全部寫完上交了,小孩子是要家長(zhǎng)監(jiān)督的,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在還沒(méi)有自制力,不能自己管住自己,這就需要家長(zhǎng)的幫助,等到他們漸漸長(zhǎng)大了,自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了,到那個(gè)時(shí)候就不用管了,只在大的方面給他們提供一些意見(jiàn)就可以了,而現(xiàn)在,您必須要管,因?yàn)槟暮⒆舆€太小,用鼓勵(lì)的話去教育他們.

      孩子剛剛進(jìn)入小學(xué),開始都會(huì)有不適應(yīng).因?yàn)橛變簣@里他已經(jīng)習(xí)慣了自由自在的生活,沒(méi)有作業(yè)的限制.所以他的潛意識(shí)里還是懷念那種生活,對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境產(chǎn)生不自覺(jué)的抵觸情緒.
      解決辦法就是,用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)他,比如跟他許愿,如果多長(zhǎng)時(shí)間段里按時(shí)交作業(yè),就帶他去喜歡的地方,每天在多少時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè),就能夠得到喜歡的食物等等.這樣就能夠幫助他逐漸改掉不想寫作業(yè),做事情拖拖拉拉的習(xí)慣.