對(duì)子眼怎樣矯正

      嬰幼兒有時(shí)可以看到兩眼內(nèi)聚成“對(duì)眼”，此現(xiàn)象有多大危害，這是眾多家長(zhǎng)所關(guān)心的問題。要了解“對(duì)眼”發(fā)生原因，先了解一下人體注視物體時(shí)所發(fā)生的生理現(xiàn)象。人體注視遠(yuǎn)方物體和注視近方物體需要不同的屈光度，眼睛根據(jù)注視距離付出相應(yīng)屈光度的功能稱為“調(diào)節(jié)”，看近時(shí)調(diào)節(jié)加大，看遠(yuǎn)時(shí)調(diào)節(jié)降低。另一方面，在注視近距離物體時(shí)，兩眼要同時(shí)向內(nèi)聚集才能保證雙眼都同時(shí)看到物體，此功能稱為“輻輳”?！罢{(diào)節(jié)”和“輻輳”正常是相互匹配，同比例增減，一旦因某種原因破壞他們的平衡時(shí)，就會(huì)發(fā)生異常。而最常見的因素是眼睛的遠(yuǎn)視狀態(tài)，這是因?yàn)檫h(yuǎn)視眼要比正常付出更多的“調(diào)節(jié)”而不需要“輻輳”的增加，但是隨調(diào)節(jié)的增加互動(dòng)功能令“輻輳”也加大，這加大的輻輳就可以使眼球產(chǎn)生過多的內(nèi)聚力而出現(xiàn)眼向內(nèi)斜的“對(duì)眼”。嬰幼兒出現(xiàn)“對(duì)眼”現(xiàn)象有兩種情況，一是嬰兒的發(fā)育沒有完善，雙眼互動(dòng)功能沒有健全，這是暫時(shí)的生理反應(yīng)，在發(fā)育完善以后即可消失。另一方面，幼兒發(fā)育過程中決大多數(shù)存在遠(yuǎn)視狀態(tài)，經(jīng)常要加大輻輳，出現(xiàn)內(nèi)斜視情況，遠(yuǎn)視度數(shù)越大越明顯，但這還不等于已經(jīng)有了斜視眼，因?yàn)橹灰凑瞻l(fā)育規(guī)律做保健措施，隨著發(fā)育過程也會(huì)逐步正常。只有在長(zhǎng)期輻輳加大情況下，才會(huì)有不可逆的斜視發(fā)生。了解“對(duì)眼”形成的原因以后，也就知道如何進(jìn)行防治。在嬰幼兒不能測(cè)定視力階段，必須注意，不能給孩子創(chuàng)造過度注視近距離物體的條件（例如在孩子前面懸掛一串玩具讓孩子看或玩），盡量讓孩子注視遠(yuǎn)方物體。年齡大一點(diǎn)以后，及時(shí)教會(huì)孩子讀視力表，會(huì)看視力表以后立即到醫(yī)院用阿托品散瞳孔驗(yàn)光，如果“對(duì)眼”非常重，也可以在不會(huì)讀視力表情況下，早一點(diǎn)驗(yàn)光由驗(yàn)光醫(yī)生根據(jù)客觀檢查情況估計(jì)孩子大致度數(shù)。遠(yuǎn)視度數(shù)低時(shí)僅需建立良好的閱讀習(xí)慣，不看太近距離物體即可隨發(fā)育而正常，遠(yuǎn)視度數(shù)高的則需要配眼鏡才能消除眼睛多付出的輻輳，消除“對(duì)眼”。這種治療眼鏡必須經(jīng)常佩戴，而且每半年復(fù)驗(yàn)一次，及時(shí)隨度數(shù)變化更換眼鏡。戴鏡視力不能完全矯正達(dá)到正常就是有弱視的癥狀，要做弱視治療。不過斜視并非都是由于上述原因所產(chǎn)生，還有其他先天的，后天的因素可以引起斜視，這需要到醫(yī)院做系統(tǒng)檢查才能進(jìn)行鑒別，嬰兒兩眼里眼角的距離比正常人寬時(shí)，外觀也象“對(duì)眼”，但是這是“假”對(duì)眼。無論何種因素引起的對(duì)眼，以上防治原則都是有益而無害的
      

      你好，小孩所說的對(duì)眼，不一定是真正的對(duì)眼，有可能是假性內(nèi)斜，也就是由于雙眼間距相對(duì)寬形成的假象，隨著年齡的增加，鼻梁的抬高，雙眼間距相對(duì)縮短，這種情況就會(huì)好轉(zhuǎn)，具體是否是真正的內(nèi)斜視，需要到醫(yī)院進(jìn)行檢查